【摘 要】
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新时代下,社会经济迅猛发展,我所在的滨海虽然是个小县城,但也深受改革的影响,吸引了无数外地人员来滨海务工,外来流动人口逐年增多.随着他们的到来,城市化的推进,教育问题也
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新时代下,社会经济迅猛发展,我所在的滨海虽然是个小县城,但也深受改革的影响,吸引了无数外地人员来滨海务工,外来流动人口逐年增多.随着他们的到来,城市化的推进,教育问题也随之而来.我所在的学校也有越来越多的外来流动人口子女前来入学就读.如何教好这些孩子成为了一个棘手的难题与课题.在多年的小学英语教学中,我认识到一个严峻的问题:英语学科没有得到重视.在家长和学生的意识中,英语学科只是一门副科,绝大部分学生没有预习(Preview)和复习(Review)的良好习惯.曾经我对我所教的班级进行了简单的问卷调查,结果显示:14.11%的学生课前不预习课后也不复习,4.7%学生偶尔预习,21.77%的学生偶尔复习.由此看来,对学生进行预习与复习的优秀学习习惯的培养是很重要的.而三年级是小学英语学习的初始阶段,也是学习起步的年级,更是培养课前预习课后复习习惯的最佳黄金时期.
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