【摘 要】
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幼儿时期是掌握口语的最佳时期，同时，口语能力是丰富幼儿知识、发展幼儿智力的重要工具。口语训练仅靠在语言活动中进行是远远不够的，必须渗透到幼儿一日生活的各个环节，在各种活
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幼儿时期是掌握口语的最佳时期，同时，口语能力是丰富幼儿知识、发展幼儿智力的重要工具。口语训练仅靠在语言活动中进行是远远不够的，必须渗透到幼儿一日生活的各个环节，在各种活动中促进幼儿的语言发展。一、在健康教育活动中增强幼儿说的需要在健康教育活动中幼儿的活动
Early childhood is the best time to master the spoken language, at the same time, speaking ability is an important tool to enrich young children’s knowledge and develop their intelligence. Oral training alone is not enough in language activities. It is necessary to infiltrate the various aspects of day-to-day life of young children and promote their language development in various activities. First, in health education activities to enhance the needs of children that health education activities in children’s activities
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一、设计有利于调动幼儿好奇心与探究兴趣的科技活动环节心理学研究表明，正常人在幼年时期的心理发展中都具有一个十分明显的特点———好奇。幼儿的好奇心与兴趣伴随着幼儿活
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考场作文最常见的毛病就是内容空洞，无事可写，无话可说。这种现象往往有人归结为材料缺乏、语言运用能力差。其實，我们知道，考场作文考查的不仅仅是考生的材料积累、语言表达、写作技巧等方面的综合能力，而且还考查考生的应变能力和快速构思能力。出现上述情况，绝大部分原因是考生在短时间内无法打开思路。那么，考场上如何快速打开思路呢?我认为，可以巧用联想来构思。 联想是一种心理活动方式，也是一种重要的构思方式。
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