论文部分内容阅读
<正>前不久,有幸听了江苏省特级教师王风芹老师的一节课--'用9的乘法口诀求商',使我很受启发。课堂上学生不按老师的思路说话,甚至说错话本是常有的事,但在这节课上王老师却能针对学生的差错进行巧妙的评价和机智灵活的引导,充分凸显了学生的创新潜能,使课堂精彩纷呈。下面我就其中的一个片断进行赏析。
创设民主的氛围 放飞学生的思维——“用9的乘法口诀求商”课堂教学片断及评析
【摘 要】
：
<正>前不久,有幸听了江苏省特级教师王风芹老师的一节课--'用9的乘法口诀求商',使我很受启发。课堂上学生不按老师的思路说话,甚至说错话本是常有的事,但在这节课上
【机 构】
：
江苏响水实验小学224600
【出 处】
：
小学教学参考：数学版
【发表日期】
：
2004年7期
其他文献
机电一体化技术课程设计是机电一体化专业的实践课程。应用仿真软件,设计自动控制程序,丰富课程设计的内容。通过增加机电一体化设计的仿真设计环节,使学生的机电结合的知识
通过操作加强感悟，是低年级学生形成新知的切入点，也是学生参与知识形成过程的关键。它不但可以使学生已有的知识能够顺利迁移，克服思维障碍，更有助于促进学生知识向能力的转化。但是不是在每节新授课中，只要安排了动手操作，教学效果就一定好呢?我做了一个小小的尝试。 在设计8、7、6加几的教学时，我思考：要不要让学生进行动手操作呢?因为在刚刚学完9加几的进位加法中，学生利用学具通过大量的动手操作，充分理解和
本文利用"工业4.0"关键点("原材料(物质)"="信息"),研究开发一套全生命周期的可视化供应链管理系统。本系统主要是基于移动端与云服务器端的应用开发,借助微信平台原生的底层
良好的学校文化氛围不仅能给教师提供宽松愉悦的工作环境,而且能促进教师的专业发展。然而,在新课程改革的过程中,二者却在实然状态上产生了背离。笔者试从学校文化氛围与教
塔式起重机变幅机构的加、减速运动引起货物摆动和整机结构的振动,从而影响吊装效率和整机结构的稳定性,为此,研究塔式起重机在变幅运动过程中货物的摆动规律。针对小起升高
伴随我国经济的不断发展,科学技术水平的不断提高,我国的计算计技术也逐渐成为人们日常生产生活中不可或缺的重要部分。计算机技术的大众化使得数字技术有了一定程度的提升并
科学发展观是中国特色社会主义建设的最新理论成果和马克思主义中国化的新结晶。科学发展观的目标和内在意义，就是解决人与自然和社会之间持续性良性关系的问题，这正是马克思主
随着科学技术不断的发展,仪表的工作性能在现在的工业控制中有重要的作用,其中主要占有的比例也就逐渐变大,就能够说明系统中智能度也就逐渐更加完善。本文主要对于在汽轮机
本文介绍了嵌入式系统掉电保护的必要性,分析了掉电保护对硬件系统的基本要求,总结了软件对掉电信号的捕捉、处理方法、描述了数据及现场状态的恢复过程。