浅析马头琴曲(万马奔腾)中演奏技巧的应用

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txk42424242
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘  要:马头琴是蒙古族的拉弦乐器,有着悠久的历史和感人肺腑的传说。马头琴曲也是随着历史的不断发展有着日新月异的变化。随着民族乐器的改革发展以及现代元素的融入,马头琴乐曲已经不仅仅是古老的阿斯尔、长调、民歌等。出现了很多改编的新兴现代作品,作品中也增加了不同的馬头琴的演奏技巧,各种因素的融入为马头琴的演奏增色不少。我今天浅谈的这首《万马奔腾》中包含了很多特殊的马头琴演奏技巧,我从自身的演奏实践中悟出些经验并进行理论上的探讨。
  关键词:马头琴;演奏;技巧;分析
  一、马头琴曲(万马奔腾)概述
  马头琴《万马奔腾》音色柔美纯正,旋律醇美悠扬。来自天地无垠的大草原,最深情的声音,让你心情爽朗。马头琴是蒙古民族的代表性乐器,不但在中国和世界乐器在家族中占有一席之地,而且也是民间艺人,牧民家中所喜欢的乐器,马头琴所演奏的乐曲,具有深沉粗犷,激昂的特点,体现了蒙古民族的生产、生活和草原风格。马头琴独奏曲《苏和的小白马》是齐宝力高先生早期的作品之一,具有独特的风格。作品以苏和的小白马的感人传说为背景,对民歌《呼和那木吉拉》进一步的创作,在民歌的基础上加入特殊的装饰音加以夸张表现,还运用了泛音演奏、多种弓法的演奏等多种演奏技巧。
  二、《万马奔腾》中运用的马头琴演奏技巧分析
  这首乐曲中除了用优美的旋律绘声绘色的讲述了美丽传说外,还运用到了马头琴独特的演奏技巧,为乐曲增添了不少新的元素,更好更完整了苏和的小白马的故事。
  (一)上(下)滑音、同音打弦装饰音、苏格斯尔(回抖弓)
  《苏和的小白马》开头就是长调,长调是蒙古族特有的一种歌唱形式,它悠远绵长述说着和草原一样辽阔的故事。而此曲又是改编自美丽的传说,所以开头的长调就是拉开序幕,一段非常古老、悠扬的长调铺展开来。这段长调运用到几个演奏技巧首先就是下滑音的出现,从马头琴上马子的部位缓缓的滑到第一个音的位置,看似很简单却很不简单。这第一个下滑音就像是童话故事中的“很久很久以前”所以下滑音只有一个滑下去的动作,但是对轻重缓急的掌握需要好好把握拿捏。有下滑音也有上滑音,滑音一般在民歌和长调中运用的比较多,是比较有特色的。蒙古长调一般是自由地散拍节奏,而这个悠远绵长的过程中就要加入点缀的颤音,在马头琴的演奏中这种颤音的演奏方法就是同音打弦装饰音。看名字就知道了,在同一个音上用二指、三指或四指打弦装饰。可以是打一弦、也可以是两下、三下或连续性的打弦装饰。打弦的轻重也是根据乐曲的情绪需要而决定的。第三个出现的就是回抖弓(蒙古语称:苏格斯尔,意为抖),它的记谱符号像一个闪电。回抖弓是马头琴演奏技巧的一种特殊弓法。回抖弓的演奏方法是将弓子拉到弓尖时,迅速将弓子推拉一下。回抖弓在马头琴长调演奏中经常用到,是一种很迅速的弓法。也是看似简单,但是需要小臂和手腕的配合和对弓子的控制掌握。
  (二)民间泛音演奏法
  音乐进入主题部分的时候运用了马头琴传统民间泛音演奏法。民间泛音演奏法一般多出现在古老传统的乐曲中,《万马奔腾》中音乐主题出现的时候运用了民间泛音演奏,保留了很传统的元素。其演奏方法是左手手指固定在一个合适的把位内,用实音与泛音反复交替演奏曲调。用此方法既可减少换把、方便演奏,又能增加音色的变化,具有浓厚的地方民族色彩。“传统泛音演奏法”常在C、D、F、G等几个调上运用。民间泛音演奏法是独具风格的。在现在新创作的马头琴曲中也被采纳和运用的很多。马头琴原始古老的东西没有遗失而是被传承发展下来。
  (三)连跳弓
  在《万马奔腾》中有几处运用到了连跳弓,是表现小白马奔跑的景象。连跳弓处理的短促、轻巧、铿锵分明,必须用到跳弓的技巧和方法。跳弓是弓子在琴弦上作快速推拉时,弓杆受运弓动作的快速牵引。弓毛在擦弦过程中具有一定的摩擦力。弓子在这种不协调力的状态下,使整个弓子出现了左右摇摆的弹性。此时利用小臂引导手腕对弓子加以控制,使弓子轻快的跳起来。此时也是短促轻巧的顿音效果。当然,利用弓子的弹跳点奏顿音,这只是一个基本条件,更主要的还是要靠我们训练手腕的灵活性会控制运用弓子的弹性。跳弓与顿弓虽属同一性质的弓法技巧,但细致的分辨一下,他们的表现力还是有差别的。例如:跳弓,是因为弓子在琴弦上作快速推拉运动时,弓杆受小臂运弓动作的快速牵引。弓毛摩擦琴弦的过程中具有一定擦力的摩擦力,弓子这种不协调的运动状态,使整个弓子出现了左右摇摆的弹性。这个时候用小臂引导手腕,对弓子适当的加以控制。弓毛轻快的离开了琴弦。掌握好跳弓以后,顿弓就会运用到跳弓的技术,跳弓的技术成熟,再顿弓的练习中自然而然顿弓也会很清晰具有颗粒性。马头琴很多音乐作品中,跳弓、顿弓都是经常性运用的,反映骏马奔跑或者是表现节奏性的乐句。跳弓长于表现欢快跳跃的短促顿音,顿弓含蓄、稳重,适宜表现顿挫分明的短促顿音,不像跳弓那样受弓段和节奏型的限制,但不像跳弓那样富有弹性,也不易持久。连跳弓,即在连弓之内奏出若干个顿音,每个顿音有均等的擦弦和离弦过程,练连跳弓首先要熟悉跳弓和顿弓,演奏连跳弓除了更要强调小臂的内劲外,还要靠大臂有一个稳定的支持力。连跳弓在马头琴曲中运用的地方有很多,常以连跳弓来表现骏马飞驰的景象。所以连跳弓的比起跳弓似乎更不容易掌握,它不宜过长。在声音发出的瞬间,弓子立即停住。这个时候是需要手腕的灵活能力对弓子的控制以及弓毛和琴弦摩擦的控制。
  三、结束语
  《万马奔腾》是齐宝力高先生早期的音乐作品,这是一首有着深刻内涵的作品。他将自己对民族、对马头琴的热爱全部渗透进这首音乐作品中。他把一个感人的马头琴的传说转化成美妙的音乐,告诉所有人如此美丽感人的传说。马头琴在改革,马头琴音乐在发展,借鉴和尝试融入新的东西。探寻马头琴音乐发展的一些轨迹,发现一些规律,并且把这首思想内容深刻但又鲜为人知的马头琴独奏曲介绍给大家。
  参考文献
  [1]  白达瓦.《马头琴演奏法》内蒙古人民出版社[J].1983(02).
  [2]  齐宝力高.《马头琴和我》内蒙古人民出版社[J].2000(04).
  [3]  乐声编.《中国少数民族乐器》民族出版社[J].1999(04).
  [4]  苏赫巴鲁.火不思――马头琴的始祖蒙古古乐考之一(续)[J].乐器.1983(04).
其他文献
摘 要:我亲爱的孩子们,每天看见你们在班级群中的接龙——你们在家中“无接触史,也无外出”,大家用这种方式告诉我“老师,我们都平安”,我才能安心的向学年汇报“十一班全员安全”。还记得1月14日我们返校时,大家都兴高采烈的,脸上脱下了久为备考的紧绷。我们互相道别,提前预祝新年快乐,迎接寒假。还在商量着2月份怎样提前返校,检查同学们的寒假作业时,一场突如其来的病毒让这个假期变得这么漫长,让再一次相见似乎
期刊
摘 要:在初中语文的阅读教学中,乡镇地区的教学与城市地区所面临的教学情况往往截然不同,这就对教师的教学提出了新的要求。相比于城市地区,乡镇地区往往在教学资源上面有所欠缺,学生日常能够接触到的各种语文知识也较少,知识基础差,学习意识淡薄。因此,教师在教学中就要有意识地针对这些乡镇地区的问题来进行教学策略的设计,以做到教学效果的切实提升。本文从基础知识教学、开阔学生眼界和培养阅读习惯这三个方面进行具体
期刊
摘 要:早期阅读,顾名思义就是指学前儿童的早期阅读。是0-6岁学前儿童凭借变化的色彩、图像和文字或凭借成人非常形象的解读来了解读物的活动过程。而幼儿自己学习按页码顺序翻书,掌握一般的阅读方法。并能仔细观察图画画面,了解故事人物、故事情节的变化,感受故事中所包含的情感经验,并能用语言清晰完整地表达出来,这些都是早期阅读活动。在此过程中,培养了幼儿良好的阅读习惯与兴趣,同时也锻炼了幼儿独立阅读的良好习
期刊
摘 要:幼儿园《指南》中也指出:“游戏是幼儿的基本活动,直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式。”通过电子白板教学能为幼儿提供图文并茂的多种感官综合刺激,能够化静为动、化繁为简、化虚为实,使枯燥的知识趣味化,抽象的语言形象化,深奥的道理具体化,有利于孩子加深对知识的理解,巩固和记忆。教师巧用电子白板,使教学活动趣味化、游戏化,促进幼儿的学习兴趣;使教学活动互动化、动态化,促进幼儿自主学习
期刊
摘 要:幼儿园科学教育要从生活中挖掘丰富的资源,只有将科学知识的学习与幼儿的实际生活密切结合起来,让幼儿自由地学习科学知识,才能不断培养幼儿探究科学的兴趣,从小蕴育幼儿的科学素养。  关键词:陶行知;生活教育理论;幼儿园科学教育  我国著名教育家陶行知先生认为,在教学中“教、学、做”应该是一个和谐的整体,哪一个环节也不能脱离开来。教师以做来教,学生以做来学,才是教育的最高境界。陶行知的生活教育理论
期刊
摘 要:初中物理课堂是学生学习物理知识、方法和技能的主要阵地,也是当前推进新一轮基础教育课程改革的“最前线”,这也就意味着初中物理课堂需要顺应改革的趋势和要求,从教学观念、教学方法、教学模式等各个方面进行转变和创新。探究式教学方法是新课改的产物,将其运用到初中物理课堂中能够发挥出巨大的优势与作用。对此,本文将结合教学实践经验,以现代教育教学理论为依据,从设置灵活教学问题、组织全面小组合作、开展科学
期刊
摘 要:幼儿教育作为每个孩子教育的基石,在孩子们健康成长过程中起着极其重要的作用。作为一名幼儿老师,如何结合自己所学、所思、所想,有目的地将自己所学知识传授给孩子们,使其终生受益是目前摆在我们许多幼教老师面前的一大难题。结合实际,笔者从什么是幼儿教育,幼儿教育的重要性,如何进行幼儿教育等谈谈自己的看法,希望能与同事共勉。  关键词:幼儿教育;成长作用  一、幼儿教育概述  幼儿教育主要是指幼儿教师
期刊
摘 要:随着信息技术的快速变化发展,计算机已然变成教育教学十分关键的额构成,尤其对小学教育教学十分关键,得到中小学的重点关注与重视。然而,对于山区小学而言,信息技术课发展较为缓慢,同城市小学信息技术课程存在相应的差距。基于此,本文对山区学校信息技术课的教与学做出分析探讨,以此为相关教师提供帮助与参考。  关键词:山区;小学;信息技术课  前言  信息时代的全面来临,信息技术成为21世纪信息化社会的
期刊
摘 要:随着素质教育的不断深入,人们对当前社会精神文明建设要求日益提高,音乐学科的教学作用也越来越被社会各界和教师所重视。但音乐教学与其它学科的教学内容不同,它本身具有其独特的特征。因此这就为新课改环境下的中学音乐教师教学提出了新的机遇和挑战。本文将以现阶段音乐教学的现状与问题作为依据,对初中音乐师生互动的教学方法进行探究和分析,以供参考。  关键词:初中音乐;音乐教学;素质教育  在传统应试教育
期刊
摘 要:本文通过问卷调查,分析我校农类专业学生的学习特点,提出采取“双强化”措施、实施分层次教学、践行听懂会做乐学的学习兴趣培养路径、大力推广做中学和合作学习方式、借助学生的力量引导学生主动学习等教学建议。  关键词:农类专业学生;学情;调查分析;教学建议  学情分析是教学活动的基础。学生的学习目的、学科知识水平、学习兴趣、学习方式、学习主动性具体情形怎样?教师在教学工作中应该怎样应对?为了明确这
期刊