【摘 要】
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课堂教学是学生学习知识的主要途径,课改对教学方式提出了新的要求,在教学中,教师要认真解读课改理念的精神,把教学方法和学生心理特点结合起来,营造出好学乐学的学习氛围,构
【机 构】
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云南省保山市施甸县第二完全中学 云南施甸 678200
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课堂教学是学生学习知识的主要途径,课改对教学方式提出了新的要求,在教学中,教师要认真解读课改理念的精神,把教学方法和学生心理特点结合起来,营造出好学乐学的学习氛围,构建出高效的课堂教学,避免不必要精力的投入.转变思想、多元教学、夯实基础、合作探究是高中英语教学的有效途径.教师只有采用有效的教学方法,才能达到提高英语课堂的质量,提高课堂教学的时效性.
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