【摘 要】
：
酶工程是生物技术（或生物工程）领域的基础技术学科之一,与经济关系最为密切,发展最为迅猛。课程自身具有综合性以及知识更新快的特点,为适应现代教学发展的特点,提高学生在酶工
论文部分内容阅读
酶工程是生物技术（或生物工程）领域的基础技术学科之一,与经济关系最为密切,发展最为迅猛。课程自身具有综合性以及知识更新快的特点,为适应现代教学发展的特点,提高学生在酶工程学习过程中的积极性、主动性,通过在教学过程中运用启发式自主教学方法改善理论课的授课方式,并结合增加实验课程的编排设置,提高学生主动获取知识的能力及动手操作能力,开发学生的创造性,从而达到提高教学质量的效果。
其他文献
通过对河北农业大学教学管理队伍的人数、学历、职称、专业等进行分析、归纳、总结,认为高校教学秘书不仅要具备过硬的政治思想、职业道德、文化业务、生理心理等素质,还要有
教学科研仪器设备是高等学校可持续发展的物质基础,如何管理和使用好这些仪器设备,使其发挥最大效能,成为各高等学校日益关注的重点。剖析了高校仪器设备管理的现状和存在的
受大众化文化格局和开放式高校教育环境的影响,在高校开设当代文化课程成为今日高校课程建设的需要。作为新设课程,当代文化课必须科学稳妥地确定课程内容,发挥自身当下性、
近年来，我国农业科技取得了长足发展，但大量的农业科技成果停留于展品、样品阶段，尚未形成商品，不能服务于农业生产，既导致了科技资源的闲置与浪费，又制约了农业、农村经济的稳步发
就高校贫困生资助资金的来源及使用现状、贫困生资格认定、现有资助模式的弊端等问题进行了分析，提出了完善贫困生审核体系、科学编制预算、建立监督审计制度、创新资助模式等
鉴于学科发展需要,《水环境修复技术》逐渐成为高职水环境监测与保护专业重要的专业课。为培养高素质环境类人才,对原有《水环境修复技术》课程进行了改革探索,构建了包括理论和实训为主要环节的高职水环境监测与保护专业《水环境修复技术》课程教学体系,提出了通过制定面向对象的教学大纲、修编适宜的教材、拓展实践教学等途径开展《水环境修复技术》课程建设和改革。
培养“德、智、体、美”全面发展，具有综合素质的创新人才已成为中国教育改革的方向和目标。音乐教育教学强调想象和创造力的培养，在欣赏、学习音乐的过程中擅长运用联想和想象
为提高思想政治理论课教学效果及进一步加强课程的教学改革,探讨了任务驱动教学法的特点及其在思想政治理论课教学中实施的必要性,详细论述了任务驱动教学法的实施过程,总结
教师需以德律己,以德育人,以德维护自身行业形象和影响社会.但在社会转型期大背景下,有部分高校教师师德理想迷失、师德准则失效、师德行为失范,不能更好地教书育人、为人师
在新农村建设中,休闲农业作为新型农业发展的模式,已经普遍开展起来了.休闲农业与乡村旅游的发展不仅可以充分开发农业资源,调整和优化产业结构,延长农业产业链,致富农民,还