【摘 要】
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《思想品德课程标准》 指出 “思想品德的形成与发展, 需要学生的独立思考和生活体验, 社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化. 在教学过程中创设丰富的教学情境, 体
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《思想品德课程标准》 指出 “思想品德的形成与发展, 需要学生的独立思考和生活体验, 社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化. 在教学过程中创设丰富的教学情境, 体验情境回归生活, 在生活中寻找教学资源, 把握最佳切入点, 让我们的思品课课堂教学真正回归生活, 向生活开放, 让学生到生活中去实践思品课中的认识, 全面提高思品课课堂教学质量, 使素质教育真正落到实处.
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