【摘 要】
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一、利用废旧材料制作挂件 在创设整个园内环境时,我们做到了精心构思、合理布局。首先我园共有三层楼,我们做到每层楼面有不同的主题,一楼大厅变成了农家丰收的氛围,在教师与
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一、利用废旧材料制作挂件 在创设整个园内环境时,我们做到了精心构思、合理布局。首先我园共有三层楼,我们做到每层楼面有不同的主题,一楼大厅变成了农家丰收的氛围,在教师与家长的共同制作下,以稻草搓成的草绳扎成各种蔬菜造型的场景,跃入眼帘,屋顶上还攀爬着茂密的绿藤,其间还夹杂着丝瓜、茄子、葫芦等,让孩子们一进园就感受到“生命的气息”,二楼呈现的是幼儿纸板浮雕的作品,三楼是幼儿的刺绣作品。走进各个教室,每个班都有不同的主题,不同的特色。列举中班为例:中一班主要以塑料方便袋和报纸做成的各种可爱的小动物挂件,中二班主要在蛋糕盒上做文章,在黑色的卡纸上雕刻各种各样的几何图形和花纹线条,粘贴在红色的蛋糕盒上,给人以一种立体的感觉,同时在蛋糕盒的下方吊四个可爱的纸杯花瓣,这些纸杯花瓣都是孩子们亲手做成的,同时还利用草垫自制的各种可爱的小动物悬挂在室内,让孩子们随时观察、用心感受。
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