【摘 要】
:
所谓情境教学,即在课堂教学中,通过教师给学生创设与教学内容相关的情景,让学生的情感借助情景自然的流露,从而达到情与境的彼此交融,优化课堂教学效果的教学方法.在小学语文
【机 构】
:
重庆市荣昌区观胜镇中心小学 重庆 402460
论文部分内容阅读
所谓情境教学,即在课堂教学中,通过教师给学生创设与教学内容相关的情景,让学生的情感借助情景自然的流露,从而达到情与境的彼此交融,优化课堂教学效果的教学方法.在小学语文教学中,实施情境创设和情感教学,给学生创设生动鲜活的情境,不仅能极大的触发学生心灵深处的情感,更可吸引学生彰显个性,凸显灵性,为学生想象能力的培养搭建有效的平台,让学生充分感受语文学习的快乐.
其他文献
恐怖电影中,生理机能、心理满足的反复交锋让人们在饱受折磨的同时也享受到压力宣泄的快感,发生地和文化体系的迥异造就了恐怖电影的类型化。墨西哥裔导演吉尔莫·德尔·托罗
塑造完整人物形象—作为演员在舞台上的最高任务,它包含着很多方面的综合因素.塑造人物不是一朝一夕的工作,它需要演员循序渐进地完成一系列的步骤.在这一过程中,我认为体验
随着新课程改革的不断深入,我们在农村学校中开展的贫困儿童的思想教育工作就显得十分重要。面对新形势下出现的新问题和新挑战,作为一名从事小学教育工作的教师必须思考适应农
综合实践新标准指出:综合实践教学应该是从学生生活经验和已有的知识背景出发的,向他们提供充分的从事综合实践活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本
小学作文是小学语文教学的一个重要部分,教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来.由于小学生的认知特点,作文水平的提高比起中学生来更有难度.
本文以南阳汉画像石图案为研究对象,从历史的、文化的角度,探讨了南阳汉画在汉画艺术中的地位以及南阳汉画艺术产生的各种因素,以及南阳汉画像石图案装饰艺术的分类、雕刻技
日前,美国FDA发布“婴儿配方食品标准”(最终稿),生效日期为2014年9月8日。标准包括以下内容:婴儿配方食品实施现行良好生产规范(cGMP),并要求针对沙门氏菌、阪崎肠肝菌类细菌性致病
随着教育改革的不断深入,体育教学也成为当前改革的重要内容,体育学科是提高学生身体素质、锻炼学生意志力和忍耐力的重要途径,也是提高学生与人协作意识、增强学生与人交往