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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】 感动是一种深化的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉,是互动的双向结果,更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。语文是工具性和人文性统一的学科,语文教学离不开感动的情感体验。它是文本与教师、学生的生活体验撞击出的火花。感动的时刻就是幸福的时刻。 【关键词】探讨初中语文课改教学中的感动 只有拥有感动的语文课堂才是生动活泼的,也只有拥有感动的语文教学 才能实现语文教学的目的。 新的一轮基础
作为一个政治教师,我想不到自己也被那条曾经困扰过古人的命题所困扰.很多时候早上醒来窗外的鸟儿鸣鸣不已,我却发现头脑一片空白,想不起自己是谁.是年纪大了的问题吗,还是自
创新是陶行知生活教育理论的真谛和灵魂。他说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”陶行知的创造教育思想和新一轮课堂改革的重点,就是要启发和解放儿童的创造力,培养学生的创新精神和实践能力。因此,作为教师的我们必须改革教学方法,建立新的教学策略,努力激活课堂教学,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以达到培养学生的创新能力的目标。 一、创设质疑情境,学会主动探究
【摘要】现代文阅读是中考测试的重要内容之一,主要考查记叙文、说明文、议论文三种文体的阅读理解。纵观近几年全国各地的中考现代文阅读,很多省市只选择两种文体加以考查,其中必考的一种文体就是记叙文。 【关键词】如何巧答中考语文记叙文阅读题 由于记叙文阅读一直占主导地位,相对而言所占分值也较多。记叙文阅读试题紧扣《语文课程标准》中的阅读要求设计,具有以下三个方面的特点: 阅读材料来自课外,材料内容文
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多媒体教学手段,是一个很好的技术手段,如何在英语教学中充分利用这一优势,是摆在我们面前的又一课题,它需要我们去探索与研究。下面谈一下我在英语教学中运用多媒体辅助教学的一些体会。 一、利用多媒体计算机的交互性,激发学生主动参与课堂学习的兴趣 人机交互是计算机的显著特点,多媒体计算机把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起,产生出一种图文并茂的、丰富多彩的人机交互方式,而且可以