【摘 要】
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数学教学活动是师生之间、学生之间交往互动共同发展的过程.2011 版课标中指出:让学生运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力.数学课
【机 构】
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辽宁省铁岭市清河区第一小学 辽宁铁岭 112000
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数学教学活动是师生之间、学生之间交往互动共同发展的过程.2011 版课标中指出:让学生运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力.数学课堂就是不仅让学生学到知识,更要让学生具备一定的能力.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等都是学习数学的重要方式.而小组合作学习能使学生间的优势互补,形成良好的人际关系.极大地发挥了学生的主体作用,把个性探索与小组合作探索有机结合起来,调动了全体学生的积极性,培养了学生的创新精神,使学生的实践能力、合作意识、交流品质等诸多素质得以协调发展.下面结合工作实际,谈谈自己对小学数学课堂小组合作学习的粗浅看法.
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