【摘 要】
:
高职教育教学活动的开展主要是以社会需求为导向,因此在韩语教学中需要对其教学方法进行适当的调整及优化来提高教学效果.多元智能理论在应用中其重视对学生多元智能能力的组
【机 构】
:
潍坊工程职业学院,山东 青州 262500
论文部分内容阅读
高职教育教学活动的开展主要是以社会需求为导向,因此在韩语教学中需要对其教学方法进行适当的调整及优化来提高教学效果.多元智能理论在应用中其重视对学生多元智能能力的组合,因此能够使学生得到具有针对性的培养.在实际中应针对高职韩语语音教学的需求来进行教学方法的创新,融入多元智能理论进行教学设计,从而加强对学生韩语能力的培养.
其他文献
德育教育工作无论是在小学还是在初中高中甚至在大学时期都是所有教学工作的重心和中心,教育的最终目标就是培养德行优秀、学习能力强的高素质创新型人才,所以在党的十八大上
专业课实现育人是技术,更是艺术.结合产品设计专业教学团队建设中强化“专业与思政”融合的专业建设特色实践案例.从重视、器重、帮带角度有效架构清晰的团队成员角色,提高教
在幼儿教育中,维护幼儿心理健康,促进幼儿全面成长,是幼儿教育的基本工作与核心内容.这其中,心理健康教育对幼儿终身发展有着巨大影响,需要教师给予高度重视.对此,在开展幼儿
新时期,课堂教学改革的进程在不断地加快,各学科的教学内容已经发生翻天覆地的改变,而生物学科中的实验教学,在组织和延伸课程内容的过程中真正与时代接轨,更有效的保障其效
随着新课程改革的不断深化和进一步发展,语法学校的音乐课程对于全面发展学生的教育目标变得越来越重要.音乐是一种听觉艺术,音乐和声音会随着时间的流逝而显示.在音乐教学中
近些年来,随着我国脱贫攻坚事业的不断推进,我国对贫困学生资助体系也在随之完善.在当前多元化的高校资助体系下,越来越多的贫困大学生依靠国家的补助完成了学业.在这样的情
新时期培养高素质的护理人才是医学院校的重要任务.“第二课堂成绩单”制度对于各医学院开展素质教育,促进学生全面发展具有重要意义.应结合专业特色和护理人才培养目标优化
语言类课程教学,重在培养学生的语感等,尤其是小学阶段的英语课程,以往教师会要求学生背大量的单词,或记住更多语法知识,这样反而会导致教学效率降低.在新课改背景下必须改变
当前时代是一个相互制约和相互影响的信息化时代,各行各业的创新发展都促使了行业工作朝着更加完善的方向变化.在教育事业的不断发展过程中也促使不同阶段的教育工作发生了显
高中英语阅读理解是高中阶段英语教学的重点知识组成,高中老师在进行阅读理解知识内容教授过程中需要针对学生的具体情况,运用先进的教学理念激发学生学习主动性,引导学生提