【摘 要】
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当代素质教育下学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富在个性的过程,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,,在小学数学的教育中展开的游戏
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当代素质教育下学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富在个性的过程,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,,在小学数学的教育中展开的游戏活动,给学生提供积极思考、充分参与数学活动的时间和空间,让学生有更多的机会亲自去探索、操作实践,与同学交流和分享探索结果,并在游戏活动中体验、深入理解数学知识,激发学生学习的兴趣,培养学生团队的精神.
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