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高中英语新课程实施以来，教师们反映最强烈的问题是课时不够。作为英语教师在新课程背景下，应积极地参与这场课程改革之中的同时，并对自己的教育观念、教学过程进行反思，以适应新课程目标的要求，实现课堂的有效教学。下面就高中英语教学中“课时不够”这一问题谈谈解决的簧略。
解决高中英语教学“课时不够”问题的策略
【摘 要】
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高中英语新课程实施以来，教师们反映最强烈的问题是课时不够。作为英语教师在新课程背景下，应积极地参与这场课程改革之中的同时，并对自己的教育观念、教学过程进行反思，以适应新
【机 构】
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句容市第三中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年11期
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