探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Phoenix164
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理学科在初中课程教学体系中的地位非常重要,是学生学习中不可缺少的学科之一,而且有效的物理教学能够提升学生的思维能力,促进学生综合能力的提高.近些年来,我国教育者也在不断创新教学方式,并将其应用在物理教学之中,其中就包括情境教学法,但是在具体的物理情境创设过程中,还存在着一定的问题,影响到物理教学的质量,这就需要初中教师结合实际情况,制定出有效的解决对策,提高物理教学的质量.
其他文献
在新高考改革潮流迅速席卷各地的情况下,广大教育工作者围绕新高考开展的教学方法创新也成为新趋势.具体到高中生物教学中,思维导图的应用就是一个热点话题.本次研究对高中生
当今中国,正步入“体验经济阶段”,逐步迎来智能交互时代.随着科技的发展,展示空间设计迎来了它前所未有的机遇与挑战,展示空间设计从传统的静态展示,到现代“体验经济”下的
小学到初中首先就是课程增加了很多,新教师新同学都是需要适应的,作为教师对学生的引领至关重要,教师可以通过各种活动帮助学生尽快重新定位,学会主动沟通,调整学习方法,制定
最近几年,跨境电商在中国发展迅猛,已成为中国电子商务市场新的增长领域.随着我国生产贸易的全球化,跨境电商的发展潜力巨大,我国跨境电商的交流平台建设也日趋成熟,得到了相
我国对环保教育重视程度不足,也导致我国公民的环保意识较低,因此,环保教育应该从学生抓起,将环保教育渗透到文化课教育的过程中,让学生实现自身知识储备的同时也实现自身社
随着社会的发展和进步,我国的教育理念和教学方式发生了重大改变.从以往注重应试技巧的培养,到如今的重视学生创新能力的培养.这一系列教育观念的转变源于社会的发展和进步.
目的:探讨青年乳腺癌患者血管内皮生长因子C(Vascularendothelialgrowthfactor-C,VEGF-C)和血管内皮生长因子受体3(VascularEndothelialGrowthFactorReceptor-3,VEGFR-3)表达情况以
在高职教育中,职业素养教育是一个重要的组成部分.如何将职业素养教育融入课程教学体系已成为一个重要的课题.本文从教学目标中的情感目标入手,探讨了五年制高职教育学生在高