重复是文学常用的创作手法之一。通过细读《小姨多鹤》发现，作者在细节的描写、情节的安排等方面多次运用了重复的手法。本文选取其中几处典型分析重复的差异与意义所在，以进一
目的探讨未住院学前儿童髋关节一过性滑膜炎的临床特点。方法对89例门诊观察治疗的18个月~6岁髋关节一过性滑膜炎患儿进行分析。结果临床表现起病突发者86.5%(77/89),近期有
老人姓赵,是一所大学中文系的教授,平和朴实,总是温和地微笑。可是,有不少学生对这位教授的印象并不好。因为,这位教授历史上有“污点”。据说,“文革”时,有一次,一个造反派
诞生于“百花时期”的《红豆》呈现出主流意识与个人话语的冲突。一方面，在政治意识形态的主导下，宗璞对《红豆》的描写体现了她对主流意识形态的自觉附和。但另一方面，《红豆》
目的探讨喉部疾病手术方式新选择。方法回顾分析182例喉部疾病的手术方法。手术均在全麻下进行,支撑喉镜下,一手持鼻内窥镜进行照明、监视、放大,另一手持器械切除新生物。结
教师及学生是教学中缺一不可的重要组成部分,他们相互影响,相互作用.和谐、高校课堂的构建离不开师生的互动.基于此,互动教学法应运而生,改变了传统灌输式的教学模式,为师生
目的观察沙美特罗氟替卡松干粉吸入剂(舒利迭)吸入对支气管哮喘的临床疗效。方法120例确诊为支气管哮喘的患者给予舒利迭治疗,经准纳器吸入,每日2次。观察治疗前后临床症状及
青春应是五彩斑斓、热情激昂的。青春飞扬不是梦，怕的是不懂得应该让梦想灌满青春的瓶子。青春的音符在跳动，犹如去追寻目的地的激情在澎湃。黄金时代，勇敢地追梦是青年人不可推
目的探讨经脐造口缩窄末段回肠式去带盲升结肠可控膀胱术的手术方法和临床疗效。方法对12例膀胱癌患者行膀胱全切术后,应用缩窄末段回肠做可控输出道,去带盲升结肠做贮尿囊的
一、问题的提出rn《牛津高中英语》(译林版)教材的task板块是要求学生在课堂内进行的开放型任务活动的教学内容,是这套教材区别于其它教材的一大特色和亮点.针对task板块的教