小学生享学式free talk的兴趣的培养

来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ChampionHan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】 培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”良好的学习习惯不仅能够减轻学生的学习负担,全面提高学生的学习成绩,而且有助于形成良好的学习品质。下面就本人在英语享学式free talk教学中如何培养学生良好的学习习惯,提高教学质量谈几点做法。
  【关键词】小学英语;享学式 free talk;兴趣
  人们都说兴趣是最好的老师,无数伟人成就事业也是因为对事业的兴趣。古代教育家孔子十分重视培养学生的兴趣,他说“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”教育部在颁发的英语课程标准基础教育阶段英语课程任务中,把激发和培养学生学习英语兴趣放在了首位。国民素质 的关键之一 。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”良好的学习习惯不仅能够减轻学生的学习负担,全面提高学生的学习成绩,而且有助于形成良好的学习品质。下面就本人在英语享学式free talk教学中如何培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣谈几点做法。
  一、联系实际、学用结合
  引导小学生对英语产生需要感
  英语作为一种外来语,对学生既有新鲜感,又存在畏难情绪,所以学生心里充满好奇的同时,有觉得学习他无从入手。所以在学生刚一接触英语的时候,就应好好培养他们的兴趣,帮他们解决困难,领进学习之门。
  小学生刚学英语时,虽然不太明白语法句式,但早已耳闻目染了许多的英语,所以刚让学生在课前展示free talk时,教师一定要联系学生的生活实际,从他们在生活中接触的已知的内容入手,精心指导,扶他们走一段路,扶好了再放他们自己走。
  开始的时候,就找一些现实中的实物图片,制成课件,在课前3、5分钟内,找一两名学生来讲台前指着图片说:这是电视,我知道英语叫TV,这是钢笔,英语叫做pen, 再如book bee cat…… 当学生遇到不知道的事物的名称时,可以这样说:给大家一个机会,谁知道这个事物用英语怎么说?这样同学之间形成了互动,还体现了享乐式学习。而且对学生来说也不难。随着对英语知识的增加,图片的内容也逐渐增加,这即结合了学习实际,又结合了生活实际,让学生感觉英语的实用性。
  二 、注重享学式 free talk的形式经常变换
  享学式 free talk的形式要经常变换,可以是一个人的展示,就叫单人 free talk ;也可以是两个人对话展示,或者是两个人进行pk展示,看谁的展示精彩,就叫双人 free talk ;也可以是小组展示,选三个或四个人一小组,由小组集体展示,就叫小组free talk ;还可以是一个人主持,全班参与的形式,就叫主持式free talk ;无论哪种形式,我都注重学生之间的互动,注重学生关注的熟悉的共性的问题,增加学生的参与数量,注重趣味性,让享乐贯穿于free talk 。
  三、享学式 free talk的内容要经常变换
  展示歌曲,在学生展示时可以是学的英语歌曲,在唱歌时可以加上配乐,可以跳舞,可以是一个人边唱边跳,也可以是小组展示,边唱边跳。例如学完英语字母歌,就找学生展示,学生又唱又跳,那叫高兴,差不多全班学生都在前边展示过,,展示时还有自己随意改调唱的,自编舞蹈的,小组接力唱的,乐此不疲。在唱三年级上册 Unit 1中的歌 曲“Hello”歌时学生更是乐翻天,把Sarah 改成我班学生名来唱,又唱又跳,那叫一个高兴,真是不亦乐乎。
  展示自己的好方法,学生学英语时会有很多窍门,可以让学生展示自己的记忆单词的好方法,背诵句子的好窍门,还可以讲一些学英语的趣事,例如一学生说他在唱“Hello”歌时,他奶奶说他,你们学英语就像在学放屁,do do 的真难听。逗得我和全班同学大笑不止,那节课学生们特放松,学得都很认真,可能是“乐”在其中吧。
  学apple时,学生说顺口溜,一个a 放了两个p,后边跟着le;学student 时,一个学生说一条蛇(s)吐(tu)的(de)黏(n)痰(t),有个学生给他改改说,一条蛇(s)吐(tu)的(de)难(n)题(t)。
  还可以让英语free talk走出课堂,走进家庭,走进自然,走进社会
  走进家庭,让家长和同学们一起学一学练一练,走进自然,让学生去户外与自然交流,走进社会,去和售货员,导游对对话,制成一段影像或音响资料在课前展示。
  例如,学完“My Family ” “ AT the zoo ”时,可以让孩子在家和父母对话,或者和同学就身边的动物对话,录成音像资料在课前展示,相当于制成了电影,大大激发学生学生的积极主动性。
  在学三年级上册 “ AT the zoo ”,时,我设计了动物很可爱,叫声我来学的free talk,在展示时让学生用声音和动作结合起来猜一猜,叫一叫来学习和掌握跟动物有关的单词。“dog dog 汪汪汪;duck duck 嘎嘎嘎;pig pig 哼哼哼 ;mouse mouse 吱吱吱 cat cat 喵喵喵.”这样结合实际生活 ,使free talk更具有趣味性和实效性 。
  Free talk的训练形式灵活多变,而且不受课本限制,内容丰富,对教师和学生来说都是一种新的挑战。在小学英语教学中开展自由对话,既培养了学生的听说能力,又结束了“哑巴”英语。学生学得轻松实在,使不同智力层次的学生都能获得成功感,是当前素质教育形式下的一种提高学生综合能力的好方法。
  总之,“兴趣是最好的老师”,是学习的内驱力。兴趣教学是实施素质教育的重要前提,而“free talk”的有效实行,大大地提高了学生的兴趣。通过完成一个“free talk”,基础比较差的学生也会觉得找到了自我,体会到了成功的喜悦,增加了他们学习英语的自信心。“free talk”的形式是灵活多变的,这就能够起到一个课前活跃气氛、热身的作用。在这样一种愉悦的氛围中,可以使学生从课间较为松散的注意力很快进入到英语课堂上。由于要回答问题,使他们专心于倾听他人展示内容,专注于观看情景表演。这样一来,学生的注意力开始集中到了英语学习中来了,能很快进入学习氛围,提高了课堂上的教学效率。
  【参考文献】
  [1]英语课程标准(实验稿).北京:北京师范大学出版社. 2002
  [2]新课程小学英语学科教学评价.2005
  [3]新课标教学设计与案例分析.2005.269
  (作者单位:江苏省张家港市万红小学)
其他文献
【摘 要】在语文课堂中提问,是一种应答式教学方法,是组织课堂教学的重要环节。它不仅能应答学生思维,活跃课堂气氛,而且有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的语言表达能力。我认为语文教学艺术除了钻研教材,准确把握教材之外,要使教学真正成为艺术,还得研究学生。本文以甘肃省灵台县朝那中心小学学生为对象,对农村小学语文课堂教学中应答进行了详细的调查研究,经过分析,从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的问题
【摘 要】小学数学教学是一个开放性的、创造性的过程,是实现师生之间、生生之间思维互动的过程。探索更合理的教学方式,提高学生的数学学习兴趣,营造更加和谐高效的课堂学习氛围,应该作为亟待解决的问题。对小学中、高年级学生采用“先学后教”的学习形式,让他们学会“独立地学习”可以有效提高课堂的学习效率。   【关键词】先学后教;自学会学;交流实践   小学数学教学是一个开放性的、创造性的过程,是实现师生之间
在自动化立体仓库的建设过程中,前期的安装与调试是保证立体仓库正常使用的坚实基础。本文介绍了自动化立体仓库安装与调试的步骤及注意事项。
【摘 要】本文从当前初中英语教学现状出发,针对高效课堂构建的现实要求,从创新理念,优化课堂教学模式;完善内容,形成实施内容依托;丰富形式,夯实学生参与基础;合作探究,强化学习活动体验;主题教学,积累社会实践经验等方面入手提出了具体解决对策,以此帮助学生在主动参与、主动思考、主动实践中实现自身英语素养的提升,使课堂走向高效。  【关键词】初中英语;生本;高效课堂  英语的学习过程,从根本上讲是学生在
【摘 要】将中职数学与专业教学有效的融合,有利于数学教学学有所用,更大程度的发挥数学的作用,同时,也将丰富专业教学的教学内容,提高学生对数学知识与专业知识的恰当应用,促进学生的全面发展。  【关键词】中职数学;专业教学;融合  在中职教学中,很多专业的课程安排中都包含了数学在内的多门基础课程,但是在教学的过程中,很多教师将基础课程教学与专业教学相分离,尤其是数学课程的教学,与专业课程几乎没有交融。
【摘 要】本文试从后进生形成的根源出发,以情感诱导浅谈后进生转化的教育策略。  【关键词】情感诱导;后进生;转化  后进生在每个班级中普遍存在,且对班级班风学风的影响很大。无论是班级建设还是学校正常教学都会受到影响,因此后进生的转化工作,已到了刻不容缓的地步。本文试从情感诱导方面浅谈后进生转化的一些教育策略。  一、后进生形成的根源  后进生形成的根源是多方面、复杂和长期的,受家庭、学校、社会的文
2007年,自动识别行业继续稳定、快速发展,射频、条码技术都有较大突破,新产品与服务种类层出不穷。条码在新领域、深层次应用方面迈出新步伐,二维条码在自主创新方面实现新突破,作为热点的RFID/EPC也步入新的里程。
以福建农林大学合并扩建重点项目为例,分析与阐述了省重点建设项目的严肃性与规范性、市场关系及其处理、规范管理与实践过程的关系等,并就项目管理实践过程中遇到的若干问题
英语新课程标准中关于情感态度的教学实施强调:教师要注意通过活泼有趣的教学方法和教学内容培养、激发学生学习英语情趣。教师要将书本知识与学生的生活相通,融入到一个个生
村委会选举是农村法治的表现,农民工的选举权实现则是村委会合法选举的关键。作者通过对农民工缺失村委会选举的了解,阐述了农民工参与村委会选举的重要性,并提出了解决农民工缺