试论多学科参与教育研究

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多学科参与教育研究是指从不同的学科视角关注某一具体的教育问题,它是教育研究的一种重要趋向.厘清多学科参与教育研究的含义,消解对多学科参与教育研究的顾虑,把握多学科参与教育研究的路径、方法及限度,对于推动教育理论与实践的发展大有裨益.
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