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读写是小学语文教学活动中两个重要的组成部分,虽然读写是两个独立的概念,但是在实际的教学中却联系紧密。在通过形式多样的课堂设计,多元化的生活实践,为语言灵活运用搭建夯实的平台。
立足课本,读写结合教学策略研究
【摘 要】
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读写是小学语文教学活动中两个重要的组成部分,虽然读写是两个独立的概念,但是在实际的教学中却联系紧密。在通过形式多样的课堂设计,多元化的生活实践,为语言灵活运用搭建夯
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2018年24期
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