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该文先为我们分析特色教育的多元化和个性化的本质,以及我国特色教育的历程,然后回顾了美国特色教育可持续发展的现象,分析美国基础教育行政体制的特点是自主性和地方性,最后指出,美国基础教育行政体制的自主性和地方性,是美国特色教育可持续发展的原因.
特色教育研究之三——美国基础教育行政体制与特色教育可持续发展关系研究
【摘 要】
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该文先为我们分析特色教育的多元化和个性化的本质,以及我国特色教育的历程,然后回顾了美国特色教育可持续发展的现象,分析美国基础教育行政体制的特点是自主性和地方性,最后
【机 构】
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广东省广州市番禺区象贤中学
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年5期
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