【摘 要】
：
语文是工具性和人文性高度统一的学科,是小学教育体系中的重要组成部分,随着教育改革的不断深化,国家对语文教学提出了新的要求.在新课程改革背景下,小学语文教学如何围绕新
【机 构】
：
四川省泸州市古蔺县石屏乡青凤小学,四川泸州,646000
论文部分内容阅读
语文是工具性和人文性高度统一的学科,是小学教育体系中的重要组成部分,随着教育改革的不断深化,国家对语文教学提出了新的要求.在新课程改革背景下,小学语文教学如何围绕新课标要求,并根据学生的现状,因材施教,让每一个学生都快乐学习、健康成长,是我们每一位教师都必须深思的问题.这就要求我们积极改变传统的教学思维,努力挖掘教材内涵,真正实现以学生为学习的主体.
其他文献
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础,为学生的全面发展和终身展打打下基础.新形势下新课程给
幼小衔接阶段是幼儿进行思维发展和学生水平提升的关键时期,数学教学的内容比较复杂,为幼小衔接教育带来了一定的难度.现阶段,小学与幼儿园之间缺少衔接,幼儿园小学化教学现
伴随企业转型升级速度不断加快,企业党建工作面临着新的挑战以及要求,党员管理与教育工作呈现出新的特点.企业党员队伍整体素质如何,直接关系企业党的思想建设、组织建设以及
对于少数民族地区而言,学习好汉语是进入中国汉语地区的一个重要方式.而学习汉语最好的一个阶段就是小学时期,因此小学阶段的汉语文课堂的教学就显得十分的重要.那尤其对于少
“图形与几何”和“统计与概率”是小学数学不可缺少的重要组成部分,传统教学中,体现的是教师为主体,只注重学生双基的训练和掌握,课堂上研究的都是一些确定性的内容,教师更
管理存在的目的是帮助组织取得成效。它的出发点应该是预期的成效，它的责任是协调组织的资源取得这些成效。它是帮助组织在组织外去的成效的工具，无论这个组织是企业，还是其他组织。在21世纪的今天，我们正面对一个全新的管理范式：只要能影响组织的绩效和成效的，就是管理的中心和责任，无论是在组织内部还是在组织外部，无论是组织能控制的，还是完全不能控制的。 以下四种情况是管理者在组织中经常遇到而他们自己又没有办
慕课作为大规模网络开放课程,具有实效性与便捷性等教学优点,中职教学中利用慕课资源,不仅可以提高课堂教学效率,还能有效培养学生的自主学习能力,慕课资源通过网络平台录制
在小学语文实际教学的过程中,教师应该注意将生活化教学模式引入到实际教学中.这是因为生活化教学模式能够让学生在学习的时候取得更好的学习效果,在实际教学的过程中,生活化
目的研究、评价顺铂-白蛋白微球(CDDP-AMS)经舌动脉灌注治疗舌癌的临床效果.初步探讨顺铂-白蛋白微球在头颈部肿瘤治疗上的价值.方法利用平均φ56.3μm顺铂-白蛋白微球100mg(