初中英语教学情境创设的适切性研究

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初中英语是初中学习阶段非常重要的课程,此阶段的学习将奠定学生英语基础。随着社会经济与科技的发展,教学方式变得多元化。相较于传统教学方式,创设情景在众多新兴方式中占有重要地位,这种方式可以大幅度提高学生对英语学习的主动性,更好的融入课堂中。鉴于此,本文对于初中英语教学情景创设展开分析与探讨,力求为我国初中英语教学方式提供参考意见。
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