【摘 要】
:
推行素质教育的理念,对于学生提出了更高的要求,要具备科学素养。而初中化学以实验作为基础,实验对于化学的教学能够起到辅助性作用。促进学生知识理解的加深,需要充分发挥化学实验的作用。而趣味性化学实验在教学中的应用,能够有效地激发学生的化学实验参与兴趣,调动其学习积极性,让化学知识的探究过程变得更有魅力。文章探讨了趣味化学实验在初中化学教学中应用的重要作用,阐述了趣味化学实验在初中化学教学中的应用现状,
论文部分内容阅读
推行素质教育的理念,对于学生提出了更高的要求,要具备科学素养。而初中化学以实验作为基础,实验对于化学的教学能够起到辅助性作用。促进学生知识理解的加深,需要充分发挥化学实验的作用。而趣味性化学实验在教学中的应用,能够有效地激发学生的化学实验参与兴趣,调动其学习积极性,让化学知识的探究过程变得更有魅力。文章探讨了趣味化学实验在初中化学教学中应用的重要作用,阐述了趣味化学实验在初中化学教学中的应用现状,就具体的应用策略展开分析。
其他文献
新课标提倡培养学生的学科素养,这也促使我国素质化教育得到了又一次发展,同时也优化并完善了我国的教育体系。目前,在初中数学概念教学中,教师应秉承新课标教学理念,将培养学生数学核心素养作为主要教学任务,转变传统的教学观念,提高教学质量。为此,文章以北师大版初中数学教学为例,理性地分析了初中阶段培养学生核心素养的意义与价值,从四个视角对基于数学核心素养下的初中概念教学策略进行了探索,以期更好地推进教学高
探究鲜切马铃薯在储藏流通过程中品质的变化以及预测其货架期,将经二氧化氯(chlorine dioxide, ClO2)、柠檬酸、D-异抗坏血酸钠、氯化钙浸泡并真空包装的鲜切马铃薯分别置于4 ℃、7 ℃、10 ℃条件下贮存,在储藏期内对其进行感官评分,并对褐变度、失重率、菌落总数、硬度进行测定,在此基础上利用Arrhenius方程建立货架期预测模型。结果表明:鲜切马铃薯在 4 ℃、7 ℃、10 ℃下
文章就混凝土施工技术在道桥工程施工中的应用进行讨论,在对该项技术应用特点及优势加以了解的同时,明确其在道桥工程施工中的应用问题,并对实现该项技术有效应用的方法进行探讨和描述,希望能够进一步提高道桥工程的施工质量,使其综合效用的发挥得到相应的保障。
在实现中华民族伟大复兴的过程中,农村是不可或缺的重要版图。为了实现农村振兴,需要加强乡村集体经济发展,通过发展农村集体经济实现农村经济社会的全面进步。以农村集体经济发展为分析对象,首先概述了农村集体经济相关内容,接着分析了农村集体经济发展面临的困境与原因,例如缺乏人才、思想认知落后、管理方式落后、缺乏配套机制等,最后论述了推动农村集体经济发展的建议,例如转变思想、创新人才管理模式、创新发展模式等,
新时代数学教师在关注课堂教学效果的同时,还要注重课后作业设计对学生学习所发挥的重要作用,高质量的课后作业可以使学生在花费最少的时间与精力的基础上,最大程度地掌握所学知识,从而促进学生各方面能力的发展。伴随着教育改革不断深入,这些问题的重要性都在逐渐增加。而针对这些问题,本文在实际考察研究的情况下提出了相关优化策略。旨在为优化小学数学作业设计提供思路,推动教育的发展。
近年来,我国各行业市场竞争日益激烈,企业要想在这个竞争激烈的大环境下稳健发展不仅要重视自身的产品和服务质量,而且还要对运营成本给予高度重视。我国高岭土资源丰富,应用范围非常广泛,是一种重要的工业矿物原料,但现阶段一些地区高岭土企业在运营过程中出现了成本高、利润低等问题,对企业发展造成了一定的阻碍。本文就成本预算管理在高岭土企业的应用进行了深入的分析,不仅阐述了高岭土企业应用成本预算管理的背景,还指
化学是初中阶段一门重要的学习科目,这一科目集理论性与实践性于一身,是培养学生核心素养的重要载体。虽然生活中存在很多化学现象,但学生缺乏系统性的学习,对化学知识的感知力不强,在具体的化学学习过程中会遇到很多阻碍因素,在一定程度上会打击学生的学习动力。本文主要从初中化学实验教学现状,趣味实验的意义、途径等方面着手,对初中化学教学中趣味化学实验的应用进行深度研究和剖析。
水泥行业是主要的CO2排放行业,2020年我国水泥行业CO2排放占全国排放总量的12%,占全国工业过程排放的60%以上.为开展水泥行业碳达峰路径研究,提出了基于社会、经济等影响因素的多因素拟合分析模型以及基于主要下游产业的需求预测方法,对2021—2035年我国水泥熟料及水泥产量进行预测;并通过对水泥行业碳排放特征的分析,考虑主要控制措施的可行性,构建我国水泥行业CO2排放情景,对2021—203
初中阶段的教学是非常重要的,不仅是因为这个时期学生的思维以及大脑更加活跃,也是因为这个时期的学生正是需要大量知识的灌输以及正确价值观念的形成,教师以及家长都非常重视初中阶段的教学。以往初中阶段的教学,教师更加注重对学生进行知识上的灌输,这其中就包括了化学教学。但是化学教学的进行,并不仅仅包括理论教学也包括实验教学,而教师在教学的过程中,更加注重的是理论教学,对实验教学有一定的忽视,这也使得学生本来
2021年12月24日下午,2021年全区河长制湖长制工作电视电话会议召开,深入学习贯彻习近平生态文明思想和对广西工作系列重要指示精神,全面贯彻党中央、国务院关于强化河湖长制的重大决策部署,总结我区河湖长制工作情况,部署推进下一步工作。自治区党委书记、自治区总河长刘宁作出批示,自治区党委副书记、自治区主席、自治区总河长蓝天立出席会议并讲话,自治区党委副书记、西江干流自治区河长刘小明出席会议。