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说是听、说、读、写四项基本技能中最直接、最常用的交流方式。说能促进听、说能力，也能提高写作能力。可见口头表达能力在四基中起着举足轻重的作用。如何在40 分钟课堂上，调动学生讲英语的积极性，让学生从被动开口到主动学习再到大胆说。我经过一段时间的摸索与实践总结了以下几点经验与大家共勉。
如何培养小学生的英语口语表达能力
【摘 要】
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说是听、说、读、写四项基本技能中最直接、最常用的交流方式。说能促进听、说能力，也能提高写作能力。可见口头表达能力在四基中起着举足轻重的作用。如何在40 分钟课堂上，调
【机 构】
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余干第三小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年17期
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