【摘 要】
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利用教材恰当点播,找准阅读与习作的切入点,进行习作能力的培养是提高作文素养的有效途径.
【机 构】
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吉林省长春市双阳区双营子回族乡尹家小学
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利用教材恰当点播,找准阅读与习作的切入点,进行习作能力的培养是提高作文素养的有效途径.
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