论文部分内容阅读
教师职业道德状况是当今社会关注的教育热点之一，正确了解中小学教师职业道德现状，对于加强师资队伍建设具有重要意义。本文通过对师德观念和素养、师德评价、师德教育和师德建设状况的调查分析，对当前广大中小学教师的职业道德状况作出了基本估价，揭示了存在的主要问题，并提出了建设性的对策。
中小学教师职业道德建设状况调研报告
【摘 要】
：
教师职业道德状况是当今社会关注的教育热点之一，正确了解中小学教师职业道德现状，对于加强师资队伍建设具有重要意义。本文通过对师德观念和素养、师德评价、师德教育和师德建
【机 构】
：
浙江师范大学成人教育学院副院长、副教授,浙江师范大学研究生学院常务副院长、省高师师资培训中心常务副主任、研究员
【出 处】
：
师资培训研究
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
我们过去的信息技术课堂往往注重“实用性”，某些计算机教师在上课的过程中有把计算机教育课上成电脑操作技能培训课的倾向，导致课堂的教学效果一般化，教学质量更是止步不前。为了提高信息技术课堂的教学质量与效果，我采取了多种方法，从培养学生兴趣和改革课堂教学模式入手，探索在新环境下的教学方法。 重视激趣 俗语说得好：兴趣是最好的老师。计算机知识本身既枯燥又抽象，要想让学生自觉学好这门课程，激发学
摘 要：随着计算机技术的发展及教育的改革，云计算逐渐应用在中学信息技术教学中。但是现阶段中学信息技术教育仍然存在诸多问题。本文首先对云计算的内涵进行分析，进而对云计算在中学信息技术教育中的应用进行探讨。 关键词：云计算 中学 信息技术教育 应用 探讨 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）10-0120-01 随着计算机网络技术的不断发展，云计算逐渐应
中小学信息技术的核心目标是提升信息素养，课程理念是培养具有信息素养的学习者。但放眼看我们的信息技术教学，教学内容从软件操作进化到信息活动，理念趋向基于信息主题开展活动，为操作而操作，为主题而主题，在信息活动需求下技术弱化、重复的情况越演越烈。在教学中往往会忽视渗透应用软件背后最核心的东西，转而重视形式的东西，没有体会技术中蕴含的思想。在信息技术教学中不挖掘内容所蕴含的文化内涵，会大大减弱学生的学习
有一年，我承担一个新初一年级的信息技术教学。有一天，我问学生：“同学们，你们以前的信息技术课上，都学过什么知识？” “在小学里，老师都是让我们玩游戏。”“对，微机课上，都是玩游戏。”“老师，咱们微机课上，能玩游戏吗？” 面对当今新课改的热潮，我不知道该如何直接回答。要说能玩，那新课标的任务能否完成呢？要说不能玩，会不会一棍子打消学生们的积极性呢？我陷入了沉思。 为了解决这个突如其来的难题，也为
高龄患者下肢骨折的临床发病率较高,原因是高龄人群的下肢生理结构具有特殊性,常伴有骨质疏松、关节退行性病变等基础病,若出现跌倒、扭伤等情况,则会导致下肢骨折。高龄患者
本文论述了一种利用PLC控制的变频调速技术对电化厂氢系统压力泵原手动控制方式的改造，着重分析了改进后的系统控制方案、控制功能、报警与处理以及改进后的效果。
摘要：信息技术运用于高中数学教学，不仅丰富了教育教学手段，还为课堂教学营造了良好的学习氛围，激发学生学习的兴趣，也提高了课堂效率，但如果运用不当，也会影响教育教学任务的有效性。 关键词：现代信息技术高中数学教学作用问题 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1674-2117（2014）14-00-01 1现代信息技术在高中教学数学中的重要作用 现代信息技术通过给学生提供声、乐、