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摘 要 高校图书馆联盟作为现代图书馆重要的发展方向，它的出现推进了文献资源的共建共享，使得馆际文献资源共享更加便利，提高了馆藏文献资源利用率。但受经济发展、国家政策等条件的制约，我国现阶段的高校图书馆联盟还存在着诸多的问题，因此只有从现状入手，创新高校图书馆文献资源共建共享的模式，才能有效地实施高校图书馆信息的共建共享建设，促进我国高校图书馆联盟的发展，
关键词 高校图书馆联盟 图书馆联盟 文献资源 共建共享
文献资源作为高校教学和科研工作的服务基础资源，其建设的质量同学校的教学和科研有着密切关系。随着多媒体信息时代的到来，大量信息的产生引起文献信息的膨胀，使得图书馆面临着前所未有的挑战，这也决定了高校图书馆不可能在自给自足的小生产思想方式中进行文献资源建设。因此，以图书馆联盟形式促进图书馆文献资源的整合与优势互补，实现社会化的文献资源共享，已经成为了现代图书馆的重要发展方向。
一、高校图书馆文献资源共建共享现状分析
（一） 高校图书馆联盟文献资源共建共享现状
20世纪30年代是世界高校图书馆联盟最早出现的时间，但由于受经济条件等因素的制约，我国直到20世纪80年代才有关于文献资源共建共享著书撰文的出现。而在当时现代通信技术落后、自我封闭等因素的影响下，直到20世纪90年代，我国才算真正进入探索时期。经过不断的探索和发展，至今天，我国才真正实现地区内文献资源一站式检索等文献资源服务模式。高校图书馆联盟的出现和发展不仅有效缓解了读者需求多样与单个图书馆文献资源不足的矛盾，同时也避免了图书馆重复建设所造成的资源浪费问题，推动了高校同其他领域的资源共享建设。
（二） 高校图书馆联盟建设中存在的问题
我国高校图书馆建设虽然在发展中取得了不错成绩，但是在管理上还是存在不少的问题。一是缺乏一个权威的统一管理机构。在目前，由于缺乏专门的管理机构，因此虽然高校文献资源共建共享工作的责任归属权属于教育部高校图工委，但是在现有部门管理体制下，我国高校图书馆联盟的发展还是取决于高校的管理层。混乱和松散的管理职权让高校图书馆联盟建设缺乏整体的协调机制。二是自我发展满足意识的影响。在文献资源的建设上，一般城市间的高校图书馆联盟，基本呈自我为阵，自我发展的发展观念，让高校图书馆形成条块分割，难以实施协调管理。三是缺乏宏观调控。高校图书馆联盟从目标定位上而言，就是通过区域间的资源共建与共享，逐步形成包括高校图书馆在内的全国图书馆联盟。但是我国目前还尚缺宏观的政策导向以及微观的技术规范，因此很难形成规范的管理体制。
二、高校图书馆文献资源共建共享模式
（一） 加强合作，协调采购
在经费和馆藏空间的制约下决定了，任何高校图书馆都难以独立提供所有图书，因此成员馆可经过协调，将各自的图书馆藏书纳入统一的藏书系统之中，统筹规划，明确各馆文献收藏的重点，合理分配，共同分担发展的责任。同时在文献采购的过程中，要加强协调工作，科学分工，避免不必要的重复订购。
（二） 信息资源共享建设
以实现高校联盟各成员馆之间的资源共知和共享是高校图书馆联盟的最终目标。因此，围绕这一目标，高校图书馆联盟可以从以下几方面入手：首先，运用网络平台，实现书目信息资源共享。对于文献资源来说，书目检索系统平台的建立是文献资源获得的基础条件。目前，分散式联合目录与集中式联合目录是两种最主要的书目检索形式，但受投资经费、运行模式以及网络平台的制约，相比于集中式，分散式联合目录更受欢迎。其次，电子资源共享。在电子资源种类不断增加、数据量越来越大、费用越来越高的形势下，高校图书馆联盟可通过整合，进行自建数据库或者购买电子资源数据库等活动，并发挥电子资源分散使用的优势，可以有效减少数据库重复购买的现象。电子资源共享也是未来图书馆发展的必然趋势。最后，做好馆际互借工作。这是指，读者只要在联盟图书馆办理相关的借还证，就可以享受联盟内其它图书馆的外借与阅览服务。同时，联盟图使馆还可以运用网上信息进行传递工作，例如根据特定要求的客户群，把用户所需的文献经过数字化的转换后通过邮件等形式传递给用户的一种服务方式。
（三） 管理与人力资源共享建设
这是高校图书馆联盟建设中一种隐形的资源共享形式。联盟图书馆内部可定期或不定期围绕相关的活动，通过交流和學习，实现资源的共享。例如可用“联合培养”为目的进行人才综合培训，可围绕“项目开发”为目标，实现馆与馆之间人才的合作等。通过不断的资源共享，真正促进高校图书馆联盟建设的发展。
三、结论
随着我国经济的不断发展，我国高校图书馆的事业也迎来了转折期，高校图书馆联盟是高校图书馆事业顺应社会、经济发展的必然趋势。我们只有全面改革图书馆传统的作业方式，树立正确的文献信息资源共建共享观念，采取创新的共建共享模式，才能保证高校图书馆的可持续发展。
参考文献：
[1]李明子.高校图书馆的信息资源共享的研究[J].农业图书情报学刊，2009（11）：16-19.
[2]燕今伟.图书馆联盟的构建模式和发展机制研究[J].中国图书馆学报，2005（04）：24-29.
（作者单位：武汉体育学院图书馆）
关键词 高校图书馆联盟 图书馆联盟 文献资源 共建共享
文献资源作为高校教学和科研工作的服务基础资源，其建设的质量同学校的教学和科研有着密切关系。随着多媒体信息时代的到来，大量信息的产生引起文献信息的膨胀，使得图书馆面临着前所未有的挑战，这也决定了高校图书馆不可能在自给自足的小生产思想方式中进行文献资源建设。因此，以图书馆联盟形式促进图书馆文献资源的整合与优势互补，实现社会化的文献资源共享，已经成为了现代图书馆的重要发展方向。
一、高校图书馆文献资源共建共享现状分析
（一） 高校图书馆联盟文献资源共建共享现状
20世纪30年代是世界高校图书馆联盟最早出现的时间，但由于受经济条件等因素的制约，我国直到20世纪80年代才有关于文献资源共建共享著书撰文的出现。而在当时现代通信技术落后、自我封闭等因素的影响下，直到20世纪90年代，我国才算真正进入探索时期。经过不断的探索和发展，至今天，我国才真正实现地区内文献资源一站式检索等文献资源服务模式。高校图书馆联盟的出现和发展不仅有效缓解了读者需求多样与单个图书馆文献资源不足的矛盾，同时也避免了图书馆重复建设所造成的资源浪费问题，推动了高校同其他领域的资源共享建设。
（二） 高校图书馆联盟建设中存在的问题
我国高校图书馆建设虽然在发展中取得了不错成绩，但是在管理上还是存在不少的问题。一是缺乏一个权威的统一管理机构。在目前，由于缺乏专门的管理机构，因此虽然高校文献资源共建共享工作的责任归属权属于教育部高校图工委，但是在现有部门管理体制下，我国高校图书馆联盟的发展还是取决于高校的管理层。混乱和松散的管理职权让高校图书馆联盟建设缺乏整体的协调机制。二是自我发展满足意识的影响。在文献资源的建设上，一般城市间的高校图书馆联盟，基本呈自我为阵，自我发展的发展观念，让高校图书馆形成条块分割，难以实施协调管理。三是缺乏宏观调控。高校图书馆联盟从目标定位上而言，就是通过区域间的资源共建与共享，逐步形成包括高校图书馆在内的全国图书馆联盟。但是我国目前还尚缺宏观的政策导向以及微观的技术规范，因此很难形成规范的管理体制。
二、高校图书馆文献资源共建共享模式
（一） 加强合作，协调采购
在经费和馆藏空间的制约下决定了，任何高校图书馆都难以独立提供所有图书，因此成员馆可经过协调，将各自的图书馆藏书纳入统一的藏书系统之中，统筹规划，明确各馆文献收藏的重点，合理分配，共同分担发展的责任。同时在文献采购的过程中，要加强协调工作，科学分工，避免不必要的重复订购。
（二） 信息资源共享建设
以实现高校联盟各成员馆之间的资源共知和共享是高校图书馆联盟的最终目标。因此，围绕这一目标，高校图书馆联盟可以从以下几方面入手：首先，运用网络平台，实现书目信息资源共享。对于文献资源来说，书目检索系统平台的建立是文献资源获得的基础条件。目前，分散式联合目录与集中式联合目录是两种最主要的书目检索形式，但受投资经费、运行模式以及网络平台的制约，相比于集中式，分散式联合目录更受欢迎。其次，电子资源共享。在电子资源种类不断增加、数据量越来越大、费用越来越高的形势下，高校图书馆联盟可通过整合，进行自建数据库或者购买电子资源数据库等活动，并发挥电子资源分散使用的优势，可以有效减少数据库重复购买的现象。电子资源共享也是未来图书馆发展的必然趋势。最后，做好馆际互借工作。这是指，读者只要在联盟图书馆办理相关的借还证，就可以享受联盟内其它图书馆的外借与阅览服务。同时，联盟图使馆还可以运用网上信息进行传递工作，例如根据特定要求的客户群，把用户所需的文献经过数字化的转换后通过邮件等形式传递给用户的一种服务方式。
（三） 管理与人力资源共享建设
这是高校图书馆联盟建设中一种隐形的资源共享形式。联盟图书馆内部可定期或不定期围绕相关的活动，通过交流和學习，实现资源的共享。例如可用“联合培养”为目的进行人才综合培训，可围绕“项目开发”为目标，实现馆与馆之间人才的合作等。通过不断的资源共享，真正促进高校图书馆联盟建设的发展。
三、结论
随着我国经济的不断发展，我国高校图书馆的事业也迎来了转折期，高校图书馆联盟是高校图书馆事业顺应社会、经济发展的必然趋势。我们只有全面改革图书馆传统的作业方式，树立正确的文献信息资源共建共享观念，采取创新的共建共享模式，才能保证高校图书馆的可持续发展。
参考文献：
[1]李明子.高校图书馆的信息资源共享的研究[J].农业图书情报学刊，2009（11）：16-19.
[2]燕今伟.图书馆联盟的构建模式和发展机制研究[J].中国图书馆学报，2005（04）：24-29.
（作者单位：武汉体育学院图书馆）