【摘 要】
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摘 要 以秦安一中创客社团课程教学为例,在授课过程中以某一个社会热点问题为任务切入点,将项目式学习方法应用到高中创客教育中,利用开源硬件Arduino和数字化工具软件Mind ,通过对学科间的知识进行有效整合与重组,设计制作创意作品,从而培养学生跨学科解决问题的能力,进而克服传统教学内容比较零散、形式比较单一的弊端。 关键词 高中;项目式学习;创客教育;信息技术;素质教育;核心素养;Arduin
其他文献
摘 要 宫颈癌作为危害女性生命健康安全的第二大恶性肿瘤,具有较高的发病率,其中原位癌多见于30岁左右的女性,浸润癌则多见于中老年女性。长期以来宫颈癌的分期都是通过FIGO临床分期标准来判定,以肿瘤浸润深度和周围组织受到侵犯的程度作为参考依据,但并未提到淋巴结转移的问题。影像学技术的深度发展使得多层螺旋CT凭借着较高的空间分辨率和高灵敏度、特异度的优势,得到广泛应用,研究价值突出。 关键词 多层螺
摘 要 传统教学当中,学生习惯了以教师为主导的课堂教学,教师也在教学过程当中过多的采用了“一言堂”这种大包大揽的教学模式,学生在课堂上的主体地位没有得到重视,在学习过程当中处于被动认知的学习状态,课堂效果不佳。随着新课程改革的不断推进,新时代的教学理念认为,应当突出学生在课堂中的主体地位,教师应在教学中转变角色,对学生的学习起到引导作用,要让“教师跟着学生走”,辅助学生的学习。本文将探讨小学语文自
摘 要 目前,我国公路建设取得了巨大的进步,对我国经济发展做出了重要的贡献。本文通过对沥青摊铺技术进行了基本的论述,对目前存在的问题和其摊铺对于沥青公路的意义进行了详细的分析。然后通过对沥青摊铺施工的技术准备,材料配比和摊铺实施技术要点展开了详细的讨论。希望能够为该工程的顺利开展提供技术参考。 关键词 公路摊铺 沥青摊铺 碾压技术 中图分类号:U416.217 文献标识码:A 文章编号:100
1 开展信息技术课翻转课堂的缘由 信息技术课的教学中发现以下一些问题。 课时问题 小学信息技术课课时少,每个星期只有一节课,遇到教学内容多的时候,课堂上时间很紧张。学生回家想完成或巩固所学知识,没有教材或学习资料作为辅助,学习效果大打折扣。 学科特点 信息技术课是操作性很强的学科,老师在课堂上的角色不仅仅是传授解惑,更多的应该是做学生学习的助手和教练,学生在学习中并非每一个过程都需要老师的详
摘 要 随着中国经济的迅速发展,市场竞争越来越激烈,企业要想在激烈的市场竞争中占据一席之地,就必须改善经营。随着信息产业的迅速发展,现代企业领导人开始越来越重视在企业管理中使用信息技术,以便最大限度地扩大企业的经济和社会效益。本文首先探讨了信息技术的意义,阐述了信息技术在企业管理中的表现,更全面地总结了信息技术对企业管理的影响。 关键词 信息技术;企业管理;应用 一、信息技术与企业信息化的含义
摘 要 水闸施工工作是水利施工中的关键工作,与此相关的管理措施应充分落实到水闸施工的施工前管理阶段、施工中管理阶段以及施工后管理阶段,并应细化到各阶段的不同管理环节中。具体的水闸施工管理工作应具有较为明显的阶段性特点,这样也可在一定程度上提高水利施工管理工作的整体水平,并可充分落實相关管理规范,管理权责也可以更加分明。以此为基础,管理部门更应分析和总结水闸施工管理经验,为后续的水利施工工作提供有效
摘 要 信息技术与学科教学的深度融合促进了英语视听说教学模式的进一步优化。依托雨课堂智慧学习平台,从产出导向法的教学视角,进行英语视听说课程混合式教学设计与实践,探讨其在地方医学院校英语教学中实施的可行性。 关键词 互联网 教育;地方医学院校;雨课堂;英语视听说;混合式教学;产出导向法 中图分類号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2021)11-0025-03 0
摘 要 识字能力是确保学生学号各学科知识的基础。提升学生的识字能力,可以有效开发学生的智力,提升学生的科学文化素养。但是现阶段,还有部分语文教师对于如何进行识字教学,提升学生的识字能力存在一定的困惑。基于此,本文重点针对小学语文识字教学策略进行了详细的分析,以供参考。 关键词 小学语文;识字教学 在小学语文教学中,识字教学是教学重点,也是最基础的教学内容。学生识得一定数量的汉字,可以有效开发学
摘 要 在国家改革的重要推进之下,建筑行业获得了重要的发展机遇,短短几十年的时间,建筑行业从国家行业的末端一跃成为了国家发展的重要经济支柱,这样的发展速度在世界上来说也是史无前例的。在建筑行业的发展过程中,混凝土施工技术的革新起到了重要的作用,有效地提升了企业经济效益的发展。本文将对土木工程混凝土施工技术进行梳理分析。 关键词 土木工程 混凝土施工 技术研究 中圖分类号:TV33 文献标识码:
摘 要 本文浅要分析了高职学生的特点,并分别从充分发挥引导效用,树立积极的态度、注重动手实践,调动学生的参与积极性以及因材施教,推动学生的全面发展等方面,提出新时期高职班主任对班级管理与学生培养的新方法。 关键词 新时期;高职班主任;班级管理;学生培养 伴随教育事业的不断进步与发展,高职院校的发展迎来了新的发展机遇,在人才培养和社会发展中扮演着越来越重要的角色。在这里面,班主任产生的影响也是不