【摘 要】
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在英语教学中,我们都在探索如何对学生学习进行全过程的评价,而采用形成性评价和终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程这一思想已成为目前建立评价模式的主题.在具
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在英语教学中,我们都在探索如何对学生学习进行全过程的评价,而采用形成性评价和终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程这一思想已成为目前建立评价模式的主题.在具体操作中我将自己的实践总结如下1.课堂评在英语课上开展竞赛活动,能以赛激趣,促进学生积极参与课堂,调动学生课堂学习的积极性,培养学生良好的课堂学习习惯和自主合作的学习精神.而恰当的、肯定的评价语也会树立学生的自信心,激发他们学习英语的兴趣,从而对英语学习起到极大的促进作用.比如对学生的发言或者课堂活动中的表现给出以下评价:Good! Very good! Much better! So clever! Cool! Its amazing! Wonderful!Super! Well done! Good job!
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