419例胸部创伤临床分析

来源 :人人健康·医学导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbswile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】胸部创伤,多系重大暴力所致,及时准确救治是促进恢复,减少并发症及降低死亡率的关键。自1980年~1998年共收治各类胸部创伤病人419例,根据病情选用抗休克、抗生素防治感染及对症处理的同时尼龙弹力胸带固定胸壁。胸腔闭式引流88例,其中双侧胸腔闭式引流8例,反复胸穿抽液抽气87例,剖胸止血及肺修补10例,开胸清除血凝块及纤维板剥脱2例,合并其它部位及脏器损伤者,针对其病情作相应专科处理。本组治愈411例,死亡8例,死亡率2%。本文对胸腔诊断性穿刺及紧急剖胸止血的标准进行了探讨,同时对严重胸部创伤晶体液输入的控制及早期、短期、大剂量应用地塞米松提出了看法。胸部创伤多系重大暴力所致,及时准确救治是促进恢复,减少并发症及降低死亡率的关键。
  
  【关键词】胸部创伤;胸腔诊断;临床分析
  
  419 examples chests wound clinical analysis
  ZHU Wanyu GUO Yan
  【Abstract】Chest trauma, many of the major result of violence, timely and accurate treatment is to promote recovery, reduce complications and the key to reducing mortality. Since 1980 to 1998 a total of all types of chest trauma patients treated 419 cases, according to illness optional anti-shock, infection prevention and treatment of antibiotics and symptomatic treatment of nylon elastic chest with a fixed chest wall. Closed thoracic drainage 88 cases, of which both closed thoracic drainage eight cases, chest repeatedly pumped through the exhaust of 87 cases, thoracotomy 10 cases of bleeding and lung repair, thoracic and remove blood clots fibreboard stripping two cases, other merger Location and organ damage, corresponding to its condition for specialist treatment. The 411 cases were cured, died eight cases, the mortality rate of 2%. In this paper, the diagnosis of chest puncture to stop bleeding and emergency thoracotomy the standards were discussed, at the same time for serious chest trauma enter the liquid crystal control and early, short-term, large dose of dexamethasone to the view. Many of the major chest trauma caused by violence, timely and accurate treatment is to promote recovery, reduce complications and the key to reducing mortality.
  【Key words】Chest trauma; Chest diagnosis; Clinical analysis
  
  1 臨床资料
  
  本组男352例,女77例。年龄7~82岁。闭合性胸外伤377例,开放性胸外伤42例。并发血胸,气胸或血气胸180例,其中张力性气胸16例、迟发性血胸15例,双侧血胸15例。本组肋骨骨折378例,其中多发性肋骨骨折317例。肺挫伤67例,肺裂伤6例,纵腼血肿3例,休克70例。ARDS19例。并发其它骨折39例,颅脑损伤39例,脾破裂9例,肝破裂1例,心脏破裂1例,肾挫伤2例,1旨腹膜血肿1例,严重者有多种合并伤。
  
  2 治疗
  
  全组419例根据病情选用抗休克,抗生素预防感染及对症处理的同时胸带固定胸壁。胸腔闭式引流88例,其中双侧胸腔闭式引流8例,反复胸穿抽液抽气87例,部胸止血及肺修补10例,开胸清除血凝块及纤维板剥脱2例,合并其它部位及脏器损伤者,针对其病情作相应专科处理。
  
  3 结果
  
  本组治愈411例,死亡8例,死亡率2%。死于严重颅脑损伤3例、心脏破裂1例、并发肺部感染及ARDS导致呼吸功能衰竭死亡4例。
  
  4 讨论
  
  4.1 胸部创伤多较严重,剧烈的疼痛很大程度上限制了病人的呼吸运动,而多根多处肋骨骨折造成的胸壁局部塌陷软化产生反常呼吸和纵mm摆动,进一步导致呼吸和循环障碍,我们采用棉垫加压及弹力尼龙胸带固定胸壁、消除反常呼吸,同时辅以肋间神经阻滞或硬膜外阻滞止痛,对维护呼吸功能起到良好的作用[1]。
  4.2 开放性胸部创伤应迅速封闭伤口再行清创缝合,同时酌情放置胸腔闭式引流。闭合性胸部创伤,常伴有气胸、血胸及血气胸存在,一经确诊及时作胸穿或胸腔闭式引流,对来不及拍片确诊的胸部创伤病人,诊断性胸腔穿刺亦是确诊的重要手段。气胸经引流后呼吸虽然改善,但3~5天引流气泡不减少,多有较严重的肺裂伤及小支气管损伤,自行闭合可能性小,应积极手术,以免延长病程,增加感染机会。血胸衍小时出血量达200ml,连续3小时或1小时出血量大于400m1,应紧急剖胸止血。对早期未发现血气胸的病人,亦应密切观察,警惕迟发性血胸的发生[2]。
  4.3 重症胸部创伤病人多伴有休克,积极开放双静脉通道或行静脉切开可迅速补液输血。恢复有效循环血量重症胸部创伤病人肺组织损伤,肺毛细血管通透性增加,为避免肺水肿应防止品体液输人过多,胶晶体比例应以1:1~2为宜,有肺实质损伤的病人,品体液的输人应严格控制[3]。
  4.4 肺创伤后出血水肿,分泌物增多,导致下呼吸道梗阻。排痰能力减弱特别在老年病人及有吸烟嗜好成慢性肺部疾病者更易发生肺部感染,故足量联合应用抗生素尤为重要。同时早期、短期、大剂量应用地塞米松20mg~40mg/日,连用2~3天及支气管解痉剂和利尿剂有利于改善呼吸功能,减少呼吸功能衰竭的发生。
  
  5 结论
  
  5.1 严重胸部创伤伤员可在短期内发生呼吸与循环衰蝎而迅速死亡。近年来,由于现场抢救及时,运送迅速,部分危重伤员能存活到达急诊科,获得治疗机会。但仍有相当数量伤员由于伤势重,辗转就医,而在未到达急诊科之前死亡。这足以说明紧急诊治危重胸部创伤伤员十分重要。
  5.2 致伤原因发生了很大变化。随着生产与交通事业的发展、城市流动人口增加,自80年代初,交通事故及刀伤已上升为胸部创伤的主要原因。国外近年若干报道亦指出,交通事故为胸部挤压伤的主要死因。这类伤员常易引起心脏大血管、肺及支气管的严重挫裂伤及范围较广的浮动胸壁,并常合并其它重要脏器的损伤,因而病情严重而复杂,误诊率及病死率均高,给诊断和治疗带来很大困难。
  
  参考文献
  
  [1] 林春,张帆.150例胸部创伤的诊治体会[J]. 引进与咨询,2004,(6)
  [2] 邹本峰.胸部外伤372例临床治疗体会[J]. 北华大学学报(自然科学版),2004,(2)
  [3] 党建中.胸部创伤324例分析[J]. 甘肃科学学报,2002,(2)
  
  作者单位:553001 贵州省六盘水市人民医院
其他文献
一、创新情境数学教学模式  在小学数学教学中引入情境式的教学模式对于培养小学生的创新思维具有积极的促进作用。在课堂教学活动中通过不同的情境来讲授知识能够激发和培养小学生的创造性的思维,由情境可认启发学生对解题思路的独特的想法与思路,这一过程既是形成数学构思的过程,也是展开合理解题思路的思维过程。在情境教学模式中,教师要鼓励学生展开创新思维,并积极主动地发表对解题思路的见解,从积极参与教学的实践中,
期刊
兴趣是最好的老师。在初中思想品德课堂教学中,学生只有对思想品德课有浓厚的学习兴趣,才会学习好。那么如何激发和培养初中学生学习思想品德的兴趣呢?笔者主要从建立良好的师生关系、培养学生的学习信心、创设学生乐学的情境、运用知识的效果激励学生、借助现代化的多媒体教学手段等几个方面进行了论述。  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之
期刊
问题教学法源远流长,随着新课程改革的开展和实施,问题教学法的优势已日渐凸显,它是革除传统教学弊端的手段之一,也是激发学生学习的内在动力源泉。  問题教学法就是教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求,探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。在这种课上,教师有意地创设问题情境,组织学生的探索活动,让学生提出学习问题和解决这些问题(
期刊
【摘要】屈曲压缩骨折在临床上最为多见,我院自1995年以来共治疗265例,分别采用保守、AF系统内固定及前路手术。其中采用AF系统内固定治疗85例,现在文中报告。  【关键词】屈曲压缩骨折;AF系统治疗;临床应用    Thoracolumbar buckling compression fractures AF system in the treatment of clinical appli
期刊
到目前为止,课堂教学仍是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼并提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道。然而,从客观上讲,课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,这就涉及到一个课堂教学效益问题。“有效教学”就是新课改背景下催生的一种教学理念,是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展,做好有效的课前准备(解读课标、背景分析
期刊
随着新课改的进行,教师在英语课堂教学中充分激发学生的学习主动性,使他们充满兴趣地进行英语知识的探究。在教学中,把教学和游戏相结合,能有效调动学生的注意力,使他们在参与游戏的过程中互相合作,活跃思维,既加深了学生之间的情感,又发展了他们的思维能力。在游戏过程中进行英语知识的学习,使学生不再感到疲劳,而是充满激情地进行知识探究,能有效提高他们的英语综合能力。  在小學英语教学中,创设生动有趣的课堂情境
期刊
心理学研究表明,中学生的观察力已有了显著的提高,他们一般能根据认识的目的有计划、有选择地观察,并能保持较长时间。他们的思维活动处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,有具体形象思维的成分,也有抽象逻辑思维的成分,但抽象逻辑思维开始逐渐占有相对的优势,主要表现在:已经能掌握一些基本的抽象概念,能较好地根据事物的本质特征和内在联系进行恰当的判断,并作出必要的说明和论证。他们的推理能力也在不断发展,
期刊
中职语文课具有人文性和工具性的双重特点,在中职学生在将来的职业生涯中起到至关重要的作用,对提升中职学生的职业能力发展也起着至关重要的作用,这就要求中职类院校中的语文教师应当在深入开展语文教学的基础上切实考虑到中职类学生就业后的前景发展,让中职的学生不仅能掌握一技之长,同时更便于学生在中职语文课程的学习中形成健全的思想品德和个人素养、崇高的职业理想和职业情感,从而充分发挥在中职语文教学中培养学生的职
期刊
【摘要】目的: 探讨宫颈电环切除术( LEEP) 在宫颈上皮内瘤变( CIN) 诊断、治疗中的作用。方法:2005年1 月~2007 年12 月, 采用LEEP 对98 例CIN 患者进行诊断和治疗, 采用自身对照法对其疗效及病理检查进行回顾性分析。结果:本研究中,98例患者LEEP术后病理诊断结果, CINI级40例(40.82%);CINⅡ级35例(35.71%),CINⅢ级20例(20.41
期刊
猪瘟是由猪瘟病毒所引起的一种烈性传染病。本病在自然条件下只感染猪,不同年龄、性别、品种的猪和野猪都易感,一年四季均可发生。病猪是主要传染源,病猪排泄物和分泌物,病死猪和脏器及尸体、急宰病猪的血、肉、内脏、废水、废料污染的饲料,饮水都可散播病毒,猪瘟的传播主要通过接触,经消化道感染。此外,患病和弱毒株感染的母猪也可以经胎盘垂直感染胎儿,产生弱仔猪、死胎、木乃伊胎等。  1猪瘟发生原因  1.1猪舍通
期刊