浅谈加强校园安全教育的重要性

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  青少年是祖国的未来、民族的希望,他们正处在长身体、长知识的重要时期,辨别是非能力不强,容易受到意外事故和不良行为的侵害。作为学生,大部分时间都在学校度过,校园安全管理如何,将直接影响到青少年的健康成长。
  近年来,校园发生的安全事故有很多。比如:学生在课间造成的伤害,放学和下课时在楼道造成的伤害;体育课上造成的伤害;在劳动或社会实践中安全意识差造成的伤害;学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害;学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故;因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害……
  现在我把近年校园踩踏事故做个回放:
  2003年12月11日,河北邯郸市成安县商城镇中学放学时,因停电学生在楼梯间发生拥挤踩踏,造成5死4重伤7轻伤。
  2004年3月24日,湖北恩施市第二实验小学课间操期间,发生40名学生挤压事故,18人受伤。
  2005年10月16日,新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生下楼参加升国旗仪式时发生拥挤踩踏事故,造成1死12伤。
  2005年10月25日,四川巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时发生拥挤踩踏,造成8死27伤。
  2006年11月20日下午4时,自贡旭阳镇小学放学时,二楼教室的学生正准备下楼,三、四楼学生一哄而下,把走在前边的学生一下撞倒在楼梯上。按惯例每天有老师护送学生下楼,当天却无老师在场,造成10余人受伤,一人重伤。
  2006年11月18日晚8:20,江西都昌县土塘中学下晚自习后,同学们争着下楼,十分拥挤。有几个同学停下系鞋带,后边同学挤上来压下去了,这时又有人恶作剧喊:“地震了!”大家拼命往前挤,前边人走不动,后边人就拼命打前面的人。当时除了一个值班副校长外,所有老师均不在场(都集中在办公室改期中考试卷),踩踏惨剧发生,6死11重伤。事故地点在一楼二楼之间,死的6个孩子全是初一年级的。
  2009年12月湖南湘乡市私立育才中学8名学生踩踏死亡。
  2010年11月29日12时许,新疆阿克苏第五小学发生踩踏事故,上百名学生受伤被送往医院。目前41名住院学生中有1人因脏器严重受损病危,有6人重伤,另有34人为轻伤。
  发生安全事故不仅打乱了学校正常教学工作,也会给家庭带来痛苦和不幸,因此,我校在校园安全方面做了以下几个工作:
  1、建立健全安全制度和安全教育机构,责任明确,上到到校长下到班主任,都签定了学生校园安全事故责任书,营造人人抓安全、安全人人抓的良好氛围。
  2、定期检查了解学生的住房、活动场地、体育器械、实验设施、食堂等,及早消除安全事故隐患。
   3、加强课间教师楼道值班力度。下课期间或大课间到室外做操、活动期间,楼道都有值班教师督促学生上下楼梯靠右排成一列走,制止学生在楼道或楼梯处打闹、玩耍。
   4、學校实行学生放学时自觉从班里排成两队走出学校大门的制度,杜绝了放学时楼道堵塞和混乱的局面。
   5、班主任要全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质,因材施教,以免因教育不当而使学生出走或自杀等。
  6、住宿生出校门必须经班主任的批准。不经批准,不得擅自离校。
  7、实行门卫保安责任制。严禁扰乱学校教学秩序、侵害师生安全的违法分子进入学校。任何陌生人不得进入校园。
  8、学校坚持一月举行一次预防校园事故发生的疏散演习,让重视安全的思想深入人心。
  校园安全说到底是一个社会、学校、家庭的系统工程。我们广大教师要有安全为天,责任重于泰山的认识,要像抓教学一样抓安全教育,对重大安全事故要有应急预案。试想,生命不保,何谈教育。
  李岚清同志曾讲过一段话:“每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心疼。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚,人死了,还谈什么教书育人?生命不保,何谈教育!”在一些深层次的社会矛盾不断暴露出来的今天,作为人群比较集中又都是未成年人的中小学幼儿园,为学生撑起一片安全的蓝天,应是广大教育工作者神圣的责任和崇高的使命。
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