论文部分内容阅读
在体育运动学校初中语文教学中渗透德育是语文教师面临的一个非常艰巨而又紧迫的任务。我们要充分认识到语文教学中渗透德育的紧迫性和重要性,从备好每一堂课开始,做到备好教材、备好学生、备好主旨、备好作者和备好作业,从而在语文课堂教学中因势利导,高效地对学生进行思想道德教育。
体校初中语文教学中德育渗透的方法
【摘 要】
：
在体育运动学校初中语文教学中渗透德育是语文教师面临的一个非常艰巨而又紧迫的任务。我们要充分认识到语文教学中渗透德育的紧迫性和重要性,从备好每一堂课开始,做到备好教
【机 构】
：
武威市体育运动学校
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
随着信息技术的不断发展,小学数学教学也应该根据实际教学状况进行转变,结合信息技术等教学手段,优化自身的教学模式,吸引小学生积极投入到小学数学的课堂学习之中。信息技术对于小学课堂教学的影响是多方面的,对于教师来说,信息技术有助于促进教师转化教学理念,使得教师可以通过微课、几何画板、交互式电子白板等工具,有效促进教学创新;而对于学生来说,信息技术能为学生提供新颖的学习手段和丰富的学习素材,有效提高学习效率。因此,作为小学数学教师,应充分发挥信息技术的作用,灵活运用信息技术手段,不断提高课堂教学效率。
议论文是高考常用的一种文体,除了要有鲜明的中心论点、丰富恰当的论据和生动形象的语言等要素外,构思布局是最重要的因素。如果说前者是“血肉”,那么后者就是“骨架”。议论文有并列式、递进式、正反对照式、引议联结式等构思方式,但今天笔者介绍的是“起承转合式”:“起”就是开头,“承”就是承接上文加以陈述,“转”就是转折,“合”就是总结全文。运用这种结构阐述的文章,严密深刻、流转自如,易于掌握。在高中作文,尤其是高考作文中是有可取之处的。文章从教学实际出发,就高考作文的万能模式之“起承转合”式进行论述。
混合式作业模式是一种基于实践的学习策略和作业模式,是教育信息化与传统作业模式的有效融合,在教学实际运用中,优缺点并存。如何依据混合式作业理念寻求最佳的作业组合方式,达到教师布置作业的预期目的、提高学生的综合素质并促进其全面发展,既是混合式作业的实践者所欲追寻的目标,又是现代教育发展的重要方向。
随着新高考模式的逐步开展,高中思想政治课的教学目标和模式都有了新的变化,即更加注重学生核心素养的培育和综合能力的提升。本文对新高考模式下政治学科教学复习中面临的问
语言反映着人类的思想活动,在每个人的生活中占据着重要地位,是人类交流的重要工具。语言表达能力是人们进行良好沟通的基础,是当代大学生必备的基本素质之一。国务院印发的
本文简要分析了AR技术的原理,将AR技术融合到信息化混合教学,开发虚实互动的学习资源,设计虚拟仿真教学环境,构建全新感知刺激的学习方式以提高学生的学习主动认知参与度、自
文言文,是中华民族几千年文化的积淀,是古人为我们留下的丰厚的文化遗产。为培养小学生学习文言文的兴趣,提高课堂教学效率,语文教师要树立以“学生为主体,教师为主导”的教
随着中国特色社会主义进入新时代,我国对加快推进教育现代化,提升全民教育水平提出了更高的要求。那么,如何有效激发学生的语文学习兴趣,让语文课堂焕发生机和活力,从而培养