【摘 要】
:
自然科学的科学属性与人文属性是涉及自然科学本质的一个带有根本性的问题。自然科学具有科学属性与人文属性的原因和依据在于 ,自然科学是主体与客体的统一、反映与创造的统
【机 构】
:
山西大学工程学院,山西大学科学技术哲学研究中心
论文部分内容阅读
自然科学的科学属性与人文属性是涉及自然科学本质的一个带有根本性的问题。自然科学具有科学属性与人文属性的原因和依据在于 ,自然科学是主体与客体的统一、反映与创造的统一、物质与精神的统一、科学性与人性的统一、自然科学家追求真、善、美的统一。这些原因和依据从多层面、多视角反映了科学属性与人文属性都是自然科学本身所固有的根本属性 ,共同决定自然科学的性质、功能和价值。自然科学所具有的科学属性与人文属性是既有联系又有区别的 ,二者是辨证统一的关系。深入研究、科学认识和正确对待自然科学的科学属性与人文属性及其二者的辨证关系 ,具有多方面的重要价值和重大意义
其他文献
归因训练在近年来一直是西方心理学界十分重视的研究课题 ,它为人类行为的控制提供了一条新的途径 ,并广泛地应用到心理现象研究的各个领域。韦纳的归因训练模式主要将期望的
本文主要从句法和语义两个平面考察了现代汉语中的状态补语。在句法平面,主要分析了充当状态补语的语法成分。可以用作状态补语的语法成分主要包括动词或动词性结构、形容词或
意思自治原则体现了私法的自由精神。自由在私法中主要表现为个人的行为自由,如个人选择自由、契约自由、营业自由等。在私法的立法和法律适用过程中,意思自治原则作为主导性
学业情绪是指在教育环境下,与学生的学业成就等有直接关系的情绪。近年来,学业情绪研究也受到了越来越多学者的关注,相关研究主要从静态研究视角进行,采用问卷、访谈等研究工具。但是学业情绪具有动态性,很少有涉及对于学业情绪的变化研究。动态系统理论以及相关研究方法的出现,为探究学业情绪变化提供了理论和方法上的可能。本研究从动态系统理论视角出发,采用“个人动态法”,主要通过课堂录像,Anion Variabl
思想政治课是一门综合性的人文社科课程,具有整体性、连续性的特点。但是由于我国应试教育的影响,使大、中、小学思想政治教育各自为政,尤其是在教材编写、教学目标制定、教
由于生产方式、生活方式的巨变,以及当代体育自身发展瓶颈的制约,身体的主体存在性被忽视。为此,产生于欧美国家,由英国学者Margaret Whitehead主要建构和倡导的身体素养理论
1 引起牙疼的各种疾病的普遍规律在口腔科引起各种牙疼的多种疾病大多数情况下有一个普遍规律,这些疾病都有各自的病因、疼痛规律和临床表现,我们应牢牢掌握.比如急性牙髓炎,
1999以来,全国开始了大规模扩招,“第十二个五年计划”期间高等教育在学人数与适龄人口的比值大约36%,靠近中等发达国家的平均水平。高等教育事业获得大学的法人地位,在如今
针对疏松砂岩气藏生产动态的影响因素和影响规律不明确的问题,采用数值模拟研究了多重因素影响下S气田双层疏松砂岩气藏的生产动态特征,探讨了各因素的影响规律及给生产动态分
当代大学生是社会主义建设接班人。从整体上看,朝气蓬勃,奋发向上,是当代大学生的主流。但是,随着科技进步,人类在享受丰富的物质生活的同时,也面临着诸多自然问题和社会问题