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当前英语学科令很多初中生感到头疼，学得吃力，也使很多教师教得辛苦，费时费力，但却收效甚微。究其原因，与长期在我国教师心中形成的根深蒂固的应试教育思想是分不开的。教师在英语课堂上往往以自己为中心，不顾及学生的接受能力，滔滔不绝地向学生灌输知识；学生学习英语的过程变成了死记硬背英文单词和课文、机械记忆语法知识的过程，逐渐失去了学习英语的兴趣和动力。以学定教，是相对于传统的以教案为中心、以教师为中心的陈旧教学模式而提出的，是指在教学中，教师将学生的需求和发展作为组织教学活动的出发点和归宿，根据学生的实际学习情况