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本文以经典案例为切入点，从各个方面分析了儿童智能的特征，并论述了艺术教育在幼儿教育中的核心地住，希望为高职院校开办艺术课程提供理论支撑。
论艺术教育在学前教育中的核心地位——简析高职开办学前教育专业的合理性
【摘 要】
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本文以经典案例为切入点，从各个方面分析了儿童智能的特征，并论述了艺术教育在幼儿教育中的核心地住，希望为高职院校开办艺术课程提供理论支撑。
【机 构】
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秦皇岛职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年29期
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