【摘 要】
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【内容摘要】高中语文作为一门语言性学科，是文化的载体，也是进行传统文化传承的重要途径。尤其是在核心素养背景下，在高中语文课堂教学中，必须要全面加强传统文化的渗透，以提升学生的综合素养。本论文立足于高中语文课堂教学，对传统文化的渗透进行了详细的研究和分析。 【关键词】高中语文 传统文化 培养 策略 在素质教育背景下，全面加强学生的传统文化教育，已经成为摆在一线教师面前的重要任务。尤其是针对高中语
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【内容摘要】高中语文作为一门语言性学科，是文化的载体，也是进行传统文化传承的重要途径。尤其是在核心素养背景下，在高中语文课堂教学中，必须要全面加强传统文化的渗透，以提升学生的综合素养。本论文立足于高中语文课堂教学，对传统文化的渗透进行了详细的研究和分析。
【关键词】高中语文
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【内容摘要】初中语文阅读教学过程中，教师利用多种教学手段，优化阅读环境、发动学生质疑、引导学生诵读，都可以成功激活学生主动阅读热情。只有充分调动学生主动学习意识，才能深度挖掘学生学习潜力，变“要我学”成“我要学”，进而提升阅读效率，全面塑造学生综合阅读素质。 【关键词】初中语文 阅读兴趣 途径 初中语文阅读教学设计时，教师要正视学生阅读兴趣的挖掘，“兴趣是最好的老师”，学生阅读兴趣一旦被激活，
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【内容摘要】“学习分析技术”充分利用信息技术的便利对学习者的学习情况进行分析，继而提出针对学习中出现的问题进行综合性分析处理，为改进学习提供有效的对策。初中信息技术教学中利用学习分析技术可以为开展有效教学提供平客观准确的依据，优化学生学习环境，提高初中信息技术教学的效率。 【关键词】学习分析技术 初中信息技术 大数据 近几年以来，随着“大数据”技术以及互“联网 ”技术理念等在教育领域的应用，初
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【内容摘要】在初中语文教学过程中，预习这一重要的教学环节应该得到进一步加强。新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式在预习这个环节中能够很好地体现出来。不同的文体，不同的文本，预习策略都会不同。因此，预习不能采用同一模式。做好预习，为课堂教学提供了有力的支撑点。它会使课堂教学针对性更强，有效性更高。课堂教学的活力起源于此。 【关键词】预习策略 文体 自主探究 新课程倡导自主、合作、探究的学习方
【内容摘要】在高中所有科目中，物理是一门非常重要的学科，也是一门难度系数较大的学科，很多同学在学习的过程中往往感觉非常吃力，而且经常陷入各种各样的误区，不仅导致物理成绩不断下降，其他科目的学习也因此受到影响。笔者结合自身的学习经验，就高中物理中常见的学习误区进行简单的阐述，并在此基础上就相关学习误区的对策谈一谈自己的看法。 【关键词】高中物理 学习误区 对策 前言 相对于初中物理而言，高中物
【内容摘要】在当前新课程改革的背景下，对教育事业提出了更高的要求。初中教学作为我国基础教学中的重要组成部分，需要加大对其本身的重视程度。在初中教学的结构中，物理是其中非常重要的一门学科，但是由于其中的内容较为抽象，学生学习的积极性普遍不高，这就导致初中物理课堂教学的质量普遍较低，需要采取一定方法，促进初中物理教学的有效性，构建有效初中物理课堂，这样才能够提高初中物理教学的质量。 【关键词】初中物
【内容摘要】在地理教学活动中，传统的地理教学方式无法适应当前的教学需求，在高中地理教学过程中，只有不断的开展生活化教学方式，才能够提升高中地理教学质量。本文首先分析了传统高中地理教学中的弊端，同时阐述了新课改理念下高中地理教学要求，最后总结了新课改背景下高中地理生活化教学策略。 【关键词】新课改 高中地理 生活化教学方式 教学弊端 教学要求 在新课改背景下，想要提升高中地理教学质量，需要借助生