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【摘要】：本文旨在研究《颜氏家训·教子》对当下家庭教育的启示，提出当下的家庭教育中，家长应该树立规则，做到言传身教;把握教育时机，及早教育;树立威严，不溺爱不偏宠。
【关键词】：颜氏家训 家庭教育 颜之推
《颜氏家训》就是一本蕴含了中国传统文化与观念的教子、治家的书，虽然这本书不可避免的有一定的时代局限性，但是，这本书的家庭教育思想仍然对后世有深远的影响，值得我们深入探究与总结，吸取其中的精华。
一.家庭教育与《颜氏家训》
（一）家庭教育
家庭教育是什么？家庭教育的“实然教育”是指“家庭作为人降生后第一归属的社会群体，使未成年人初步掌握母语，形成生活习惯，自然地接受爱与主动地爱，从而奠定人格与个体社会化的初步基础。”家庭教育的“应然状态”是指人们所期望的状态，是个体价值取向的一种具体反映。
（二）《颜氏家训》对当代家庭教育的意义
《颜氏家训》就是一本蕴含了中国传统文化与观念的教子、治家的书，虽然现在看来，这本书作为封建时期训诫子孙的家庭教育读本，不可避免地含有对当今社会不适宜的消极内容，但是，不可否认的是中国人的灵魂从出生就被传统文化打上深深的烙印，纵使我们在不断学习西方先进的教育思想，国学思想仍是国之精髓、国之根本，因而，从年代久远的《颜氏家训》中仍然能看到现在家庭教育中存在的共性的问题，其中的某些家庭教育思想仍适用于现在。
二.《颜氏家训·教子》的家庭教育思想
（一）及早施教
颜之推提倡对儿童进行早期教育。颜之推认为不论贫富贵贱，每个家庭都应该对儿童的进行早期教育，但教育程度可根据家庭条件而定。对于贵族子弟，孩子出生后，老师就已经确定了，然后开始对婴儿进行孝、仁、礼、义的教育;对于平民子弟，即使没有贵族子弟那般教育条件，也应该在婴儿能辨别大人脸色，了解大人喜怒时加以教诲，让他明白该做的必须做，不该做的不能去做。
（二）严慈相济
颜之推认为教育子女应该严慈相。父母一味溺爱子女，只会使子女养成骄横傲慢的习气。骄慢的习气养成后去制止已经为时已晚，届时父母即使打死他们也已经失去威望了，等他们长大了，终会做出败坏道德的事情。
（三）勤于督训
颜之推反对因溺爱孩子而不忍心鞭挞训诫孩子。颜之推借大司马王僧辨之母严厉教子，其子功成名就的事例，因此，父母即使不忍伤害子女颜面，让子女饱受皮肉之苦，但为了避免子女陷入罪恶之中，必须做到勤于督训。
（四）均爱原则
颜之推主张对待子女应该公平公正，他认为德才兼备的孩子固然值得被赏识疼爱，但是，对于愚笨迟钝的孩子更应该疼惜，不能因为资质品行上的差别就区别对待。颜之推认为对子女偏宠最终会遭致祸患，这种观点不仅对当时有着积极意义，其在当代也具有借鉴作用，值得家长效仿与弘扬。
三.从儿童行为失范现象看当下家庭教育存在的问题
（一）当下家庭教育存在的问题
1.家长疏于管教，没有以身作则
家长是孩子的第一任老师，由于孩子具有很强的模仿能力，家长的言行舉止会对儿童的成长产生深刻的影响。现实生活中，儿童表现出来的随心所欲、不计后果、不负责任的现象，其背后反映了家庭教育的缺陷，家长作为家庭教育的第一责任人，他们的失职最终会使儿童走向歧途。
2.家长过于骄纵宠溺子女
家长宠溺儿童主要表现为：无条件满足儿童的需要，对孩子照顾的无微不至，不忍心看到孩子受一点点委屈，为孩子处理好一切事宜，孩子在生活中衣来伸手饭来张口等等，长期下去，孩子只会形成诸多不良品行。
3.家长缺乏公平公正意识
在家庭中，最理想的状态是家长能够做到一碗水端平，但是，社会实践显示，家庭教育中有许多失败的例子。如家长偏爱某个孩子，忽视其他孩子的心理感受;某些家庭受重男轻女思想的影响，偏宠男孩子等等，这些现象都会对儿童人格发展产生一定的影响。
四.《颜氏家训·教子》对当代家庭教育的启示
（一）树立规则，言传身教
家长树立规则，言传身教。首先，家长要树立规则意识，家长意识到规则的重要性，才能生活中指导孩子应该做什么，不该做什么。规则体现在生活中的方方面面，家长应该在不同的场合，施加不同程度的强化。其次，言传身教。儿童是天生的模仿家，家长是儿童最亲密、接触最多的人，家长的言行举止会影响孩子的行为。家长教育孩子时，应该充分尊重孩子，礼貌对待孩子，在孩子犯错时，应该指明孩子的错误，并示范犯错后应该如何处理。
（二）把握教育时机，及早教育
家长把握教育时机，及早教育，首先应该关注儿童的心理发展特点。儿童心智单纯，充满好奇心，注意力不集中，缺乏自制力，家长可以根据儿童的心理特点，针对不同的情况，采取不同的教育方式。其次，及时分析错因。儿童具有一定的自我中心性，且表达能力有限，家长在儿童犯错时不能不分青红皂白直接教育，家长应该试图分析儿童犯错的原因，根据原因酌情处理，必要时可采取惩罚手段。最后，及时教育。家长一旦发现儿童犯错，在了解清楚缘由后，要及时采取措施进行教育。
（三）树立威严，不溺爱不偏宠
家长树立威严，不溺爱不偏宠应该做到以下几点：第一，对待子女要公平。唯有公平二字，家长要是能够做到一视同仁，子女之间也会受到影响，理智对待。第二，让子女明白被责罚的缘由。家长树立威严，不是简单用家长的身份去威慑子女，而是应该在子女发错之后，引导子女发现自己错在哪里，让子女明白自己是因为犯错而受罚。第三，责罚是重责其事，轻责其人。家长责罚子女是为了让子女改正错误，改去不好的行为习惯，儿童喜听好话，家长若是严厉打骂，可能会助长其为恶之心，家长若是就事论事，儿童意识到他所做的事是不正确的，而他本身还是好孩子，就会乐于改正错误。
【参考文献】
【1】黄河清.家庭教育学[M].上海：华东师范大学出版社，2014.
【2】关颖.家庭教育指导者培训教程[M].天津：天津社会科学院出版社，2017.
【关键词】：颜氏家训 家庭教育 颜之推
《颜氏家训》就是一本蕴含了中国传统文化与观念的教子、治家的书，虽然这本书不可避免的有一定的时代局限性，但是，这本书的家庭教育思想仍然对后世有深远的影响，值得我们深入探究与总结，吸取其中的精华。
一.家庭教育与《颜氏家训》
（一）家庭教育
家庭教育是什么？家庭教育的“实然教育”是指“家庭作为人降生后第一归属的社会群体，使未成年人初步掌握母语，形成生活习惯，自然地接受爱与主动地爱，从而奠定人格与个体社会化的初步基础。”家庭教育的“应然状态”是指人们所期望的状态，是个体价值取向的一种具体反映。
（二）《颜氏家训》对当代家庭教育的意义
《颜氏家训》就是一本蕴含了中国传统文化与观念的教子、治家的书，虽然现在看来，这本书作为封建时期训诫子孙的家庭教育读本，不可避免地含有对当今社会不适宜的消极内容，但是，不可否认的是中国人的灵魂从出生就被传统文化打上深深的烙印，纵使我们在不断学习西方先进的教育思想，国学思想仍是国之精髓、国之根本，因而，从年代久远的《颜氏家训》中仍然能看到现在家庭教育中存在的共性的问题，其中的某些家庭教育思想仍适用于现在。
二.《颜氏家训·教子》的家庭教育思想
（一）及早施教
颜之推提倡对儿童进行早期教育。颜之推认为不论贫富贵贱，每个家庭都应该对儿童的进行早期教育，但教育程度可根据家庭条件而定。对于贵族子弟，孩子出生后，老师就已经确定了，然后开始对婴儿进行孝、仁、礼、义的教育;对于平民子弟，即使没有贵族子弟那般教育条件，也应该在婴儿能辨别大人脸色，了解大人喜怒时加以教诲，让他明白该做的必须做，不该做的不能去做。
（二）严慈相济
颜之推认为教育子女应该严慈相。父母一味溺爱子女，只会使子女养成骄横傲慢的习气。骄慢的习气养成后去制止已经为时已晚，届时父母即使打死他们也已经失去威望了，等他们长大了，终会做出败坏道德的事情。
（三）勤于督训
颜之推反对因溺爱孩子而不忍心鞭挞训诫孩子。颜之推借大司马王僧辨之母严厉教子，其子功成名就的事例，因此，父母即使不忍伤害子女颜面，让子女饱受皮肉之苦，但为了避免子女陷入罪恶之中，必须做到勤于督训。
（四）均爱原则
颜之推主张对待子女应该公平公正，他认为德才兼备的孩子固然值得被赏识疼爱，但是，对于愚笨迟钝的孩子更应该疼惜，不能因为资质品行上的差别就区别对待。颜之推认为对子女偏宠最终会遭致祸患，这种观点不仅对当时有着积极意义，其在当代也具有借鉴作用，值得家长效仿与弘扬。
三.从儿童行为失范现象看当下家庭教育存在的问题
（一）当下家庭教育存在的问题
1.家长疏于管教，没有以身作则
家长是孩子的第一任老师，由于孩子具有很强的模仿能力，家长的言行舉止会对儿童的成长产生深刻的影响。现实生活中，儿童表现出来的随心所欲、不计后果、不负责任的现象，其背后反映了家庭教育的缺陷，家长作为家庭教育的第一责任人，他们的失职最终会使儿童走向歧途。
2.家长过于骄纵宠溺子女
家长宠溺儿童主要表现为：无条件满足儿童的需要，对孩子照顾的无微不至，不忍心看到孩子受一点点委屈，为孩子处理好一切事宜，孩子在生活中衣来伸手饭来张口等等，长期下去，孩子只会形成诸多不良品行。
3.家长缺乏公平公正意识
在家庭中，最理想的状态是家长能够做到一碗水端平，但是，社会实践显示，家庭教育中有许多失败的例子。如家长偏爱某个孩子，忽视其他孩子的心理感受;某些家庭受重男轻女思想的影响，偏宠男孩子等等，这些现象都会对儿童人格发展产生一定的影响。
四.《颜氏家训·教子》对当代家庭教育的启示
（一）树立规则，言传身教
家长树立规则，言传身教。首先，家长要树立规则意识，家长意识到规则的重要性，才能生活中指导孩子应该做什么，不该做什么。规则体现在生活中的方方面面，家长应该在不同的场合，施加不同程度的强化。其次，言传身教。儿童是天生的模仿家，家长是儿童最亲密、接触最多的人，家长的言行举止会影响孩子的行为。家长教育孩子时，应该充分尊重孩子，礼貌对待孩子，在孩子犯错时，应该指明孩子的错误，并示范犯错后应该如何处理。
（二）把握教育时机，及早教育
家长把握教育时机，及早教育，首先应该关注儿童的心理发展特点。儿童心智单纯，充满好奇心，注意力不集中，缺乏自制力，家长可以根据儿童的心理特点，针对不同的情况，采取不同的教育方式。其次，及时分析错因。儿童具有一定的自我中心性，且表达能力有限，家长在儿童犯错时不能不分青红皂白直接教育，家长应该试图分析儿童犯错的原因，根据原因酌情处理，必要时可采取惩罚手段。最后，及时教育。家长一旦发现儿童犯错，在了解清楚缘由后，要及时采取措施进行教育。
（三）树立威严，不溺爱不偏宠
家长树立威严，不溺爱不偏宠应该做到以下几点：第一，对待子女要公平。唯有公平二字，家长要是能够做到一视同仁，子女之间也会受到影响，理智对待。第二，让子女明白被责罚的缘由。家长树立威严，不是简单用家长的身份去威慑子女，而是应该在子女发错之后，引导子女发现自己错在哪里，让子女明白自己是因为犯错而受罚。第三，责罚是重责其事，轻责其人。家长责罚子女是为了让子女改正错误，改去不好的行为习惯，儿童喜听好话，家长若是严厉打骂，可能会助长其为恶之心，家长若是就事论事，儿童意识到他所做的事是不正确的，而他本身还是好孩子，就会乐于改正错误。
【参考文献】
【1】黄河清.家庭教育学[M].上海：华东师范大学出版社，2014.
【2】关颖.家庭教育指导者培训教程[M].天津：天津社会科学院出版社，2017.