【摘 要】
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随着课程改革的深入,新课改的逐渐实行传统的教学方式以及教学模式已经不适应于现代的教学,要求小学教学必须进行相应的改革,在小学阶段,语文是十分重要的科目,也是基础性学科,阅读教学是语文教学的重中之重,是提升小学生阅读能力的重要途径.也能够提升学生的语言应用能力,更有助于促进其他学科的学习,因此对于小学语文阅读来说,教师必须进行适当改革来顺应时代潮流.本文主要通过对小学语文阅读存在问题进行分析,提出解决小学语文阅读弊端的改革措施.
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随着课程改革的深入,新课改的逐渐实行传统的教学方式以及教学模式已经不适应于现代的教学,要求小学教学必须进行相应的改革,在小学阶段,语文是十分重要的科目,也是基础性学科,阅读教学是语文教学的重中之重,是提升小学生阅读能力的重要途径.也能够提升学生的语言应用能力,更有助于促进其他学科的学习,因此对于小学语文阅读来说,教师必须进行适当改革来顺应时代潮流.本文主要通过对小学语文阅读存在问题进行分析,提出解决小学语文阅读弊端的改革措施.
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