谈统计教学中学生能力的培养

来源 :大众科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwh447
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言的学习过程是一种信息加工和知识构建的过程,在这个认识过程中主观的认识因素,主体的思维构建与创造,对英语学习的影响和作用不可忽视.学习者的思维意识和创造表现,直接影响他们的学习行为和学习结果.新世纪新课标下的初中英语教学应着力于培养学生的语用创新能力,使学生真正具有积极主动的创新思维能力.
其他文献
1966年春天,我当时在九江日报社担任摄影记者。有一天,报社领导分派我去修水一趟,说是有一个拍摄任务要我去完成,具体任务到了修水就知道了。当时九江通往修水的道路要绕道星子县、德安县到永修县的张公渡,再到武宁县、修水县。我们走了整整一天,黄昏时才到修水县城。到了修水后,我才知道第二天要跟随地区刘振东专员到武宁县去迎候从南昌回来的皮定均司令员。具体拍什么,听专员和司令员的。  第二天早上,我坐上了刘专
近年来,在科教兴国、人才强国的战略思想指导下,人力资源开发虽然取得了显著成效,但高层次、高技能人才仍十分短缺,结构性矛盾突出,人力资源分布不合理,人力资源管理体制与经济发展
随着我国经济的迅速发展,会计作为一项以提供会计信息为基本职能的管理活动,在我国社会主义市场经济发展过程中,发挥着越来越重要的作用.会计信息是决策者进行决策的重要依据
期刊
文章结合开展设计性实验教学的经验,阐述了开展设计性实验的基本过程以及时学生创新能力培养的重要作用。