【摘 要】
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【摘要】作为四项语言基本技能“听、说、读、写”之一的写作，最能体现出学习者对语言的运用能力，但在平时的课堂教学中写作并不被重视。大家习惯了填鸭式的词汇及短语学习，但没有正真学会对语言的运用，所以在教学中应意识到写作的重要性。如何帮助学生提升英语写作水平也是一个难题，本文借助语块教学法，加强初中生对应用语块的意识，提升英语写作水平。 【关键词】语块 英语写作能力 意识 毋庸置疑，英语写作一直是英
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【摘要】作为四项语言基本技能“听、说、读、写”之一的写作，最能体现出学习者对语言的运用能力，但在平时的课堂教学中写作并不被重视。大家习惯了填鸭式的词汇及短语学习，但没有正真学会对语言的运用，所以在教学中应意识到写作的重要性。如何帮助学生提升英语写作水平也是一个难题，本文借助语块教学法，加强初中生对应用语块的意识，提升英语写作水平。
【关键词】语块 英语写作能力 意识
毋庸置疑，英语写作一直是英语学习中的重点，也是难点。英语写作要求学生能够灵活运用所学知识，学生根据所提供的信息要求，书写语句连贯、内容丰富的文章，然而这对于现如今初中生来说已成为一大难题，主要表现为思路混乱、词汇量少、句式单一和呆板等问题。要提高学习者的英语写作能力，就要对症下药找到其问题的根源所在，提出有效的解决途径，进行全方位的训练指导，从而真正提高学生的写作能力。
一、 认识语块
1.语块的定义。对于语块的概念，不同的学者根据不同的标准给出了不同的解析。 Nattinger
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