论文部分内容阅读
针对当前电力电子技术实验教学内容与模式,指出了现存问题,并立足“让学生知识、能力和素质协调发展”这一教育理念,提出了凸显学生主体地位的、能够激发学生学习兴趣、启发学生积极思考、培养学生创新水平、锻炼学生动手能力和解决问题能力的多维度启发式实验教学改革方案.
多维度启发式电力电子技术实验教学改革探究
【摘 要】
：
针对当前电力电子技术实验教学内容与模式,指出了现存问题,并立足“让学生知识、能力和素质协调发展”这一教育理念,提出了凸显学生主体地位的、能够激发学生学习兴趣、启发
【机 构】
：
三峡大学电气与新能源学院 湖北宜昌 443002
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年48期
其他文献
2012年标准模型中的希格斯玻色子在欧洲核子中心的ATLAS和CMS两个实验上共同发现，这标志着标准模型中预测的所有粒子都已经被发现。标准模型是目前为止最成功的粒子物理模型，它
本文阐述了要提高生物课堂效益,应从以下几方面入手,即遵循大纲课本,设计高质量的教学方案;重视实验,运用直观教学法;创设问题情境,营造愉悦氛围;精讲精练,加强教学针对性等
近日,由山东省第一地质矿产勘查院编制的《新疆伊南煤田察布查尔县伊昭井田勘探报告》顺利通过了由国土资源部矿产资源储量评审中心组织的专家评审。报告称,该井田各煤层资源
设计思维培养创造性地解决问题的能力,这个过程是如何展开的呢?哈佛大学设计思维学院在其教学探索中,提出了设计思维的五个步骤:移情(empathize)、下定义(define)、设想(idea
生物科学与数学、物理和化学等理工科学相比而言,知识更加具象,与现实生活、生产的联系也十分紧密,理论教学的切入面广,学生的理解也应该能够举一反三、触类旁通。但是综合考
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
大学生的创业能力是一个综合素质的培养,需要社会、学校、个人提供条件和渠道而实现的一种创造财富的能力,因此,在对大学生创业能力的培养之前,做好创业能力培养中存在的问题
初中的数学教学是连接小学与高中知识的桥梁,起着承上启下的作用,意义十分重大。初中数学的知识既要在小学的基础上更上一层楼,还要为进入高中的学习做好铺垫。初中学生正处
近年来,社会各界满语文爱好人士组建的教学团体为满语文教育增添新活力,助力于当今满语文的保护与发展.然而,满语文教育仍旧存在诸多问题.要想促进满语文教育健康稳定发展,提