我不想当课代表
　　
　　那天，我正在办公室备课，一位老师对我说：“门口有一个女生是找你的吧？”我出去一看，正是她——亚男，我的课代表。
　　 她一进门就急不可待地说：“我又不认识他们，我也不会说话，我干不了，老师，我从没有做过课代表，我……”等她表白完自己的若干理由后，我笑着对她说：“看你，还说自己不会说话，我还没说让你干什么呢，你就说了这么一大堆。”
　　 她仍是一脸紧张的样子：“老师，真的不行，我干不了，我从来没干过也干不好，你用别人吧，我走了。”说完慌慌张张就要出门。
　　 我紧走几步挡在了她的面前：“你连试也没试过，又怎么知道自己不行呢？不就是一个课代表吗？不过就是为同学们跑跑腿，收发一下作业，又没有什么大不了活，这个学期你先试试，如果感觉不满意，我就再换，你看怎么样？”
　　 见我这么说，她才微微抬起头，看了看我：“老师，你说话算数，你就试用这个学期。”
　　 “好，就这个学期，说话算数！”
　　
　　学习不好的人没资格做别的
　　
　　亚男当了课代表以后，我从一开始让她收、发作业到布置作业内容，再到安排课堂分组讨论，再到主持“课前五分钟”小专题。經过了一段时间的锻炼，我发现她其实是个蛮有想法的孩子，只是以前没有表达出来而已。她主持的“课前五分钟”气氛活跃，同学们对她的看法也发生了一些变化。但这些仅限于课堂上，课后她依然独来独往，不苟言笑。我决定进一步接近她。
　　一节活动课，我约她到操场上散步。
　　“亚男，不错，这段时间适应了吧？做课代表没什么难的，你看，你做的多好！”我由衷的给她称赞。
　　“老师，我只是觉得你让我做课代表是对我的信任，我一定要尽量干好。不过我还是不想长久干下去。”
　　“为什么？”
　　“因为我成绩不好，没资格干这干那。”
　　“谁说的？”
　　“我父母说的，他们总是指责我，说我连学习都搞不好，还好意思做课代表！”
　　“这和成绩好坏没关系，再说你的成绩也不差呀！”
　　“和我的姐姐比，我的成绩很差，我一直在家抬不起头来，父母总嫌我不够努力，不给他们争气……”
　　原来，她还有一个姐姐叫“胜男”，比她大三岁，各方面表现都很优秀：能歌，善舞，绘画、学习样样很棒，正因为这样，父母处处拿她和姐姐比，其实，亚男一直生活在姐姐的阴影下。亚男也承认，自己不如姐姐聪明，所以她经常早起晚睡，晚上一直学习到12点，甚至吃饭走路时都在思考问题，可无论她如何努力似乎都赶不上姐姐，自己整天昏昏沉沉，处于高度紧张的状态之中。所以，她处处自卑。她甚至埋怨父母起名字都偏心，姐姐叫“胜男”，而自己叫“亚男”。
　　
　　快乐是一种积极生活的态度
　　
　　“你喜欢照镜子吗？”
　　“照镜子？以前喜欢，现在不照了。妈妈总爱说我‘臭美’。”
　　“照镜子，有时并不是顾影自怜，而是要提醒随时反省自己。”
　　“反省自己？”
　　“对啊。比如我有时和家人怄气了，出门时一照镜子，被镜中的自己吓一跳，满脸的怒气仿佛要发射出来，眉头紧锁的‘尊容’真是要多难看有多难看！每当这个时候我就提醒自己‘笑一笑’，这一招其实挺管用的。人应该把自己最美的一面展现给你周围的人。”
　　“老师，你是说我的‘尊容’很吓人是吗？我知道我有很久都没有笑过了，我也确实感觉没什么可值得高兴的，实在是笑不起来。”
　　“我们有什么理由不快乐吗？我们有双脚，可以走四方；我们有双手，可以做自己想做的事情；我们能说话，可以表达自己内心的想法；我们有双明亮的眼睛，可以欣赏大自然的景色；我们还有健全的大脑，可以思考；更不要说我们还有亲情、友情、师生情……这些难道还不足以让我们感到庆幸、感到高兴和快乐吗？就说最近，你进步这么快也应该高兴吧？有你这个得力的课代表，连我上课都感觉心情愉快、舒畅了，不值得高兴吗？我只是感觉你给人的印象有点过于压抑自己，如果你再放松点儿，每天对着镜子让自己‘笑一笑’，你会更美丽，这也有助于你提高自信心。”
　　“笑可以假装吗？”
　　“笑比哭好，要是实在找不到感觉，假装高兴也可以放松自己，你可以试试。”
　　她真的咧一下嘴巴，尽管那么勉强，但我还是微笑着给她鼓励。
　　“戴尔·卡耐基曾把一句话贴在自己浴室的镜子上，每天利用刮脸的时候都要读一遍，这句话就是‘我忧郁，因为我没有鞋。直到上街遇见一个人，他没有脚。’所以快乐是一种心态，是一种积极的生活态度。拥有了快乐的心，生活中我们才能快乐地活着，活得快乐！”
　　最后，我送给她一面小镜子：“希望它能陪伴你，高兴时照一照，还你双倍快乐；不高兴时照一照，把愁容吓跑。”
　　（山东潍坊滨海中学教科室）
　　编辑/春艳