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随着新课程改革的不断深入，教材设计、课堂教学模式、教学培养目标、学生的学习方式等都发生着巨大的变化，新课程理念追求的是学生全面的、科学的发展。
新课程理念下如何帮助化学学困生实现转化
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，教材设计、课堂教学模式、教学培养目标、学生的学习方式等都发生着巨大的变化，新课程理念追求的是学生全面的、科学的发展。
【机 构】
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河南省郑州市第101中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2010年19期
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