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在学习完必修四中任意角和弧度制、任意角的三角函数,以及同角三角函数的基本关系的知识之后,下文题目作为课堂练习的一道题目.在教学中,学生呈现了多种解题思路,有效促进了学生数学思维的发展.1题目己知tanα=2,求1/（sinα×cosα）的值.
例谈从解题教学发展学生数学思维——题目条件多元表征的视角
【摘 要】
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在学习完必修四中任意角和弧度制、任意角的三角函数,以及同角三角函数的基本关系的知识之后,下文题目作为课堂练习的一道题目.在教学中,学生呈现了多种解题思路,有效促进了
【机 构】
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福建省晋江市养正中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2018年6期
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