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阅读教学在语文教学中是一个重要的部分．培养学生的读书、自学和思考等能力．阅读是一个最有效方法。按照《语文课程标准（实验稿）》中所要求的阅读教学．应该更加体现语文阅读对于学生的自我感知和理解能力等方面．本文结合自己的教学实践从对阅读的理解进行阐述．进而对“悟”是如何理解的进行了相关分析．探讨了阅读教学。