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摘 要
新课改下小学数学课堂教学策略
【摘 要】
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摘 要在我国新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的背景下，小学数学教育教学迈入到了崭新的发展阶段，数学课堂也因此面临着完成全新的任务和更高的要求。教学策略作为直接影响课堂教学效率和效果的因素，迫切需要进行革新与优化，才能够使小学数学课堂与新课程改革相适应。本文将从优化提问环节、组织拓展训练、加强互动交流、融入信息技术和完善评价机制五个方面出发，系统地分析新课改下小学数学课堂教学的创新策略和有效方法
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年22期
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