道德生活的选择性问题

来源 :孔学堂 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangrong2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
儒家德性的依据在孝悌当中,代表了“周人的道德”。墨子在一种交往理性基础上来建构道德伦理,其立论的根据乃在于人性自私自爱。道家的德性是把普遍精神的道内化为人的品性,德是道的落实。仁、义、礼、智、信,乃儒家的道德选择;墨家在道德目标及选择上与儒家相同,但包含了利他主义、自我节制、互助互利。道家的道是一种超越的精神,真实、宽容、公平乃道家德性的选择。儒家的道德学说与亚里士多德经验论的道德学说具有较多的相似性,儒家的道德可以作为社会公共道德来使用,却更适宜作为私人的道德来使用;墨家与西方休谟以及亚当·斯
其他文献
本文介绍了抚顺广电网站的网络拓扑结构和系统功能,重点说明依托该网站开展视音频直播、点播的情况.
由于商务应用能提高工作效率,所以在选择Cable Modem时是有特定含义的.表1列出对商务应用的几项要求.商务应用的性质要求网络绝对可靠.为了保证顺利进入本地市场并与本地电话
“圣人处无为之事,行不言之教”(《老子》二章),但“不言之教,无为之益,天下希及之”(《老子》四十三章)。意思是说,有道的人顺其自然而不恣意妄为,潜移默化而不发号施令,但天下人很少能够得到这样的好处。老子这种思想在教育教学上的正确性,可从目前语文教材全解类书籍风靡校园、充斥课堂这一现象中得到印证。而造成这种现象的原因主要是编者称其充分体现了课改精神,教者赞其利于学者自主学习。对此,我不仅不以为然,
自从英国南安普敦大学D·Payne等科学家发现掺铒光纤可以作为1550nm波长区的光放大器,并实际研制出第一台具有25dB的小信号增益的掺铒光纤放大器(EDFA)后,由于各国科学家的努
国务院总理温家宝近日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。会议指出.义务教育学校实施绩效工资,是贯彻落实义务教育法,深化事
随着微机应用的推广,计算机迈入教学领域,这种现代化教学手段作为电化教学的主力军。将会在教学中发挥日益重大的作用。先进的教学辅助手段与数学教学的结合,不仅代表了教学方法
1前言目前,世界各国和地区的地面数字电视广播正在积极开展之中.虽然各个国家、地区的地面数字电视业务的重点有所不同,例如:美、日着重高清晰度电视(HDTV)与多频道标准清晰
在数宇化进程中,需重新设计、改造和构建基于视频服务器的多频道数字播控系统,如何实现新播出系统的安全性、高效率和智能化以及在主要设备选型上应着重考虑哪些因素?这些都
现代教育理论告诉我们:教学过程是师生双方对教学信息双向传递,选择处理、互动的过程,积极有效的互动是课堂教学成功的关键。课堂如果缺少了互动就缺失了课堂的生气,就缺乏了生命的灵动。然而,在目前的课堂教学中依然存在一些问题,有很多的课堂互动“只是形式上的,浅表层次,有的甚至是无效的。  真正有效的互动应该建立在学生产生互动需求的基础上,是思维的碰撞、情感的沟通和经验的提升。应该是在一定的组织形式下,教师
1 IP电话与传统电话相比具有很多优势(1)IP网传输交换.IP电话采用IP网作为传输交换平台,遵守TCP/IP协议.在IP网上,信息根据IP协议被分成一个个分组进行传输,每个分组上都带有