在活动中探索 在操作中运用——“剪一剪”教学与反思

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学二年级下册第46、47页。教学目标:1.在活动中锻炼、培养学生的动手实践能力。2.探索图案的形成规律,培养学生初步的形象思维和逻辑思维能力。3.让学生自己设计并剪出简单 Teaching content: compulsory education curriculum standard experimental textbook PEP mathematics second grade volumes 46, 47 pages. Teaching Objectives: 1. Exercise in activities, training students practical ability. 2. Explore the formation of patterns, develop students' initial image thinking and logical thinking ability. 3. Let the students design and cut out their own simple
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