【摘 要】
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中职学生大部分学习基础比较薄弱,学习主动性不高,对理论性强的数学更是不感兴趣,厌学现象严重。怎样上好中职的数学课,激发学生学习兴趣,提高中职数学课堂教学效果,提高职业
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中职学生大部分学习基础比较薄弱,学习主动性不高,对理论性强的数学更是不感兴趣,厌学现象严重。怎样上好中职的数学课,激发学生学习兴趣,提高中职数学课堂教学效果,提高职业学校的数学教学质量,是每一位职业学校的数学教师需要研究和探讨的一个重要问题。
Most secondary vocational students are weak in learning foundation, learning initiative is not high, the theoretical strong mathematics is not interested, weariness phenomenon is serious. How to improve the mathematics lesson of secondary vocational school, motivate students’ interest in learning, improve the teaching effect of mathematics classroom in secondary vocational school and improve the quality of mathematics teaching in vocational school are all important issues to be studied and discussed by every vocational school mathematics teacher.
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