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对北京市3所体育院校739名大学生参与科研活动的情况进行调查,就大学生科研参与时间、参与内容、科研参与的起因和阻碍因素等内容进行分析。结果认为,大学生参与科研意识较为薄弱、科研能力不强,希望学校层面为大学生参与科研活动提供机会,教师投入一定精力和时间,以提高大学生参与科研的积极性,挖掘其科研潜力。